La distinzione tra l'attività del docente e il conseguimento degli obiettivi da parte dei discenti rappresenta il fulcro di una pratica d'aula efficace.

Questo workshop, tenuto da Elliott Brett, Cambridge Delta-qualified teacher e teacher trainer, si propone di analizzare e definire i tre pilastri fondamentali di una lezione di successo: il Main Teaching Aim, il Main Learning Outcome e i Lesson Objectives. L'obiettivo della sessione è guidare i partecipanti nel passaggio da una pianificazione incentrata sulla figura del docente a un modello learner-centred, garantendo che ogni singola fase della lezione possieda uno scopo chiaro e misurabile.

Attraverso l'utilizzo di una "checklist di efficacia", verranno fornite metodologie per formulare obiettivi che siano al contempo specifici e verificabili, costruendo un'architettura della lezione in cui ogni passaggio intermedio sostenga coerentemente il risultato finale.

Al termine della sessione, i partecipanti disporranno di strategie concrete per ristrutturare il proprio processo di pianificazione, consolidando il principio cardine della didattica moderna: la priorità dello studente rispetto alla struttura formale della lezione.

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Vi è mai capitato di sentire che, nel tentativo di aiutare gli studenti in difficoltà, si finisca per abbassare troppo il livello?

Lo scaffolding è uno strumento potentissimo usato ogni giorno, attraverso immagini, modelli o attività strutturate, spesso senza nemmeno chiamarlo così. Tuttavia, la sfida principale resta: come rendere le lezioni di Inglese e CLIL davvero accessibili, specialmente nelle classi ad abilità miste, mantenendo alto il livello di sfida per tutti?

In questo webinar, Catherine Stevenson, English teacher e teacher trainer presso Transform English, metterà da parte la teoria per mostrare soluzioni pratiche e immediate per la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.

Un approccio concreto nel quale si analizzeranno attività basate su testi brevi, immagini e compiti di scrittura, riflettendo su un punto cruciale: quando lo scaffolding aiuta e quando invece rischia di diventare un ostacolo all'autonomia?

Il webinar includerà anche un case-study pratico per testare le scelte didattiche in una situazione di classe reale.

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Il CELTA rappresenta il percorso più intenso ed entusiasmante per intraprendere la carriera di docente di lingua inglese. Questa certificazione, riconosciuta dall'Università di Cambridge come il "Gold Standard" del settore, permette di trasformare radicalmente l'approccio didattico, rendendo ogni lezione gratificante per chi insegna e di grande impatto per chi apprende.

Ben Corcoran, Director of Studies di Anderson House, illustrerà come il corso insegni ad abbandonare schemi rigidi in favore di una gestione della classe creativa e dinamica. Mostrerà come effettuare esperienza pratica sul campo durante la formazione grazie al tirocinio con studenti e adulti.

Non mancheranno gli spunti per apprendere l'arte di guidare gli studenti alla scoperta autonoma della lingua, superando il limite della lezione frontale, integrare giochi, canzoni e role-play, rendendo l'apprendimento stimolante per tutti i partecipanti. Infine, il corso CELTA preparerà alle sfide del futuro dell'istruzione attraverso l'uso esperto di Zoom, aule virtuali e lavagne interattive.

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Anderson House sta attualmente portando avanti un interessante progetto di lettura estensiva con studenti di tutte le età.

Peter Anderson, Anderson House director, presentando il progetto, mostrerà quale impatto esso ha avuto considerando il numero di libri letti e confrontandolo con i risultati dell'ADPT (Authentic Digital Practice Test – il test simulato di Cambridge). E' stata quindi calcolata l'influenza della lettura estensiva sull'acquisizione del lessico e delle strutture linguistiche.

Seguirà una presentazione della Sezione Cambridge: non solo esami, ma un progetto integrato nel curriculum con corsi e materiali extra per primarie e secondarie.

Infine, Cambridge English Skills Test: il nuovo test digitale multilivello "low-stakes", la soluzione perfetta per chi vuole una fotografia precisa del proprio livello (da inserire nel CV o per l'università) senza la pressione di un esame ufficiale standard.

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Tra banchi e frontiere: scuole italiane in Svizzera negli anni 1950-1970

mercoledì 18 febbraio 2026
INCONTRO CON L'AUTORE
20.45-21.45
Auditorium centro culturale R. Gritti - Passaggio Sciopero 1909, Ranica (Bg)

L’incontro ripercorre la storia delle sfide educative e sociali di una generazione di "figli dell’emigrazione", grazie alla ricerca di Paolo Barcella, docente di storia contemporanea presso l’Università di Bergamo, che ha portato alla luce le barriere che rendevano i percorsi scolastici elvetici un ostacolo per i bambini italiani.

Attraverso i documenti inediti delle scuole "Enrico Fermi" di Zurigo e "Dante Alighieri" di Winterthur, Paolo Barcella non si è limitato alla ricostruzione storica, ma ha dato voce diretta ai protagonisti.

Il cuore della ricerca culminata nel libro Scolari ospiti. Italiani a scuola in Svizzera è l'analisi di numerose scritture scolastiche, piccoli frammenti di vissuto che rivelano i sogni, le difficoltà e le trasformazioni di una comunità italiana sospesa tra due mondi.

Un viaggio che intreccia rigore d'archivio e riflessione socioculturale su uno dei capitoli più intensi della nostra storia migratoria. 

Dialoga con l'autore Noemi Ciceroni. Al termine, ci sarà spazio per le domande del pubblico e per continuare la conversazione davanti a un firma-copie dedicato. Partecipazione libera senza iscrizione. Locandina evento QUI.

ChatGPT e Gemini possono diventare veri collaboratori del docente a patto di saper tradurre i bisogni dell'aula in istruzioni chiare e di valutare criticamente le risposte.

In questo webinar, Chus Blázquez, esperta di editoria scolastica e formatrice,  mostrerà come trasformare strumenti di IAG in un supporto concreto per l'insegnamento delle lingue straniere, mantenendo il docente al centro come regista, filtro ed editor dei contenuti.

Si vedrà come scrivere prompt efficaci partendo da criteri chiari e lavorare per iterazioni, controllando accuratezza e coerenza con il livello e gli obiettivi. Al termine, si avrà un template riutilizzabile, una checklist operativa e una procedura semplice per passare dall’idea al materiale pronto per la classe in modo più rapido e professionale.

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Il Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere organizza anche quest'anno una nuova serie di incontri dedicati alle Letture di Classici.

I titoli proposti "sono classici" delle varie letterature i cui insegnamenti sono attivi presso il Dipartimento di Lingue, con il coinvolgimento anche del Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione.

Questa nuova edizione vede ben undici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia contemporanea, alle letterature europee e a quelle extraeuropee!

Gli incontri sono aperti agli studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti secondari di secondo grado.

Cliccare qui di seguito per visualizzare il programma completo.

L’iniziativa è realizzata in stretta collaborazione con la Rete Bibliotecaria Bergamasca, che ha coinvolto i gruppi di lettura di molte biblioteche della provincia.

Stanchi di vedere i vostri studenti lottare con la fonetica francese? Vi chiedete qual è il momento giusto per correggere e come farlo senza interrompere il flusso della lezione?

In questo incontro con Anais Carrion, esperta in formazione docenti e didattica della fonetica, avrete risposte concrete e strumenti immediatamente applicabili per superare le sfide più grandi nell'insegnamento della pronuncia:

QUANDO? Identificare il momento ottimale per l'intervento fonetico: prima, durante o dopo la produzione orale?

COME? Le tecniche di correzione più efficaci e rispettose per integrare la fonetica nella vostra classe di FLE senza stress e massimizzando l'apprendimento.

Trasforma la correzione fonetica da un ostacolo a un trampolino di lancio per la fluidità dei tuoi studenti!

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Creating a Reading Culture:
how intensive and extensive reading build real language skills

martedì 25 novembre 2025
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00

Leggere non è solo un'abilità che insegniamo, è un'abitudine che aiutiamo gli studenti a costruire.

Sushil Penuti, teacher trainer di Eli Publishing, ci guiderà nell'uso più equilibrato della lettura intensiva ed estensiva per creare una vera e propria cultura della lettura nelle nostre classi.

Scopriremo approcci semplici per selezionare e lavorare con i testi, incoraggiando i lettori riluttanti e creando routine che rendano la lettura naturale anziché forzata. Discuteremo anche di come verificare la comprensione e i progressi senza trasformare ogni testo in un test.

Al termine del webinar, avremo a disposizione strategie da utilizzare immediatamente per aiutare gli studenti non solo nel migliorare le proprie competenze linguistiche, ma anche nello scoprire il piacere e la sicurezza che derivano dalla lettura regolare.
 
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Il programma inizierà martedì 18 novembre. Cinque serate con il nuovo cinema d’essai e le più recenti produzioni premiate nei festival internazionali, provenienti dalla Spagna e dall’America latina.

Le proiezioni inizieranno alle ore 20.45.

I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala al numero 035 320828.

Cliccate qui di seguito per il programma completo

Quando leggiamo, per dare un significato facciamo affidamento su una varietà di risorse che vanno ben oltre la nostra comprensione delle parole. Nei graded readers, le immagini e i suoni rendono la lettura un'esperienza veramente multimodale.

Nelle lezioni di lingua è fondamentale sapere come la combinazione di parole, suoni e immagini possa aiutare gli studenti a comprendere i testi e come la consapevolezza di ciò possa portare ad un approfondimento delle capacità essenziali di pensiero critico.

In questo webinar, Maria Cleary, Series Editor Helbling graded readers, mostrerà come l'unione di questi elementi porti a risultati più completi nella lettura e nell'apprendimento della lingua. Fornirà esempi tratti dai graded readers Helbling con suggerimenti di attività per migliorare il pensiero critico, l'alfabetizzazione e le abilità linguistiche.

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In questo webinar di apertura del programma A Spring of Languages 2025, Megan Walker, insegnante e formatrice qualificata CELTA e Delta, mostrerà come l'IA possa essere utilizzata per aiutare nella valutazione formativa e nell'autovalutazione.

Si vedrà inoltre come individuare testi scritti dall'IA e le strategie per aiutare gli studenti a utilizzare l'IA in modo produttivo ed efficace per migliorare il loro apprendimento.

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Quest’anno la Giornata degli insegnanti di francese ha come tema “Tutte campionesse, tutti campioni. Portatori della fiamma francofona”

Nell'incontro dedicato alla lingua francese, nell'ambito de Les journées du prof de français en Lombardie, Isabelle Corbo, coordinatrice didattica dell'Istituto Francese di Milano, presenterà le nuove griglie di valutazione per i livelli A2 e B2, i descrittori delle competenze richieste per ciascun criterio.

Verranno inoltre offerte attività chiavi in ​​mano per lavorare sulle competenze orali e scritte in classe in modo divertente ed efficace.

Il programma dell'incontro sarà il seguente:

16h00 à 16h05: Ouverture et présentation des grands moments de l’année autour du Delf
16h05 à 17h20: Les nouvelles grilles du Delf et les compétences demandées pour les niveaux A2 et B2
17h20 à 17h30: Séance de questions et d’échanges avec les participants

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Narrative4 offre agli educatori una risorsa originale per promuovere l'espressione degli studenti e il pensiero critico attraverso il potere della narrazione. Creando spazi in cui gli studenti possano condividere le loro narrazioni uniche, li rendiamo capaci di riconoscere e amplificare le proprie voci.

Valerie Striar, Narrative4 Master Practitioner, Facilitator/Trainer, presenterà direttamente da New York gli strumenti e le strategie pratiche per facilitare scambi narrativi coinvolgenti, che possano aiutare gli studenti a sviluppare capacità di ascolto profondo e a coltivare una cultura di curiosità, immaginazione e azione positiva. Attraverso conversazioni coraggiose in classe, nelle lingue conosciute, possiamo ispirare gli studenti a connettere le loro esperienze personali a questioni sociali e globali più ampie utilizzando le competenze linguistiche.

E' possibile leggere un articolo pubblicato sulla testata giornalistica digitale ReWriters a cura di Gabriella Ambrosio.

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GIORNATA EUROPEA DELLE LINGUE

Teaching Sustainability through Project-based Learning

giovedì 26 settembre 2024
IT WILL BE A WEBINAR
16.00-17.00

Il 26 settembre celebreremo la 23esima Giornata europea delle lingue con un incontro tenuto da Nadine Early, Academic Director di ATC Language Schools - Ireland, nel quale si vedrà come gli insegnanti di lingue, interessati a introdurre temi di sostenibilità nel loro insegnamento, possano farlo nel quadro del Project Based Learning (PBL).

Il PBL promuove l’apprendimento attraverso un ampio spettro di conoscenze, abilità e competenze e può fornire un contesto coinvolgente per apprendere la sostenibilità, gli obiettivi di sviluppo sostenibile e imparare a fare la differenza a livello individuale e comunitario.

Lo scopo del webinar è fornire agli insegnanti una visione di come un quadro PBL può essere utilizzato per integrare contenuti e linguaggio sulla sostenibilità e supportare gli studenti ad acquisire sicurezza nel comunicare, attraverso l'inglese (o un'altra lingua target), sulle loro idee e iniziative per un futuro più sostenibile.

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Victor Hugo, figura cardine del Romanticismo francese, intreccia letteratura e giustizia nella sua opera prolifica. I suoi romanzi e racconti, come "Les Misérables", "Le Dernier jour d'un condamné, Claude Gueux", offrono una pungente critica sociale e politica, denunciando le ingiustizie e lottando per gli emarginati. La sua scrittura militante, infusa di passione e idealismo, diventa strumento di denuncia e di sensibilizzazione, ispirando generazioni di lettori alla lotta per un mondo più giusto.

L'incontro sarà tenuto dalla prof.ssa Michela Gardini, professore ordinario di letteratura francese presso il Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell’Università degli Studi di Bergamo e Presidente del Corso di laurea magistrale Intercultural Studies in Languages and Literatures. L'evento è aperto anche a studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

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Gli insegnanti di inglese sanno bene quanto sia importante incorporare le canzoni nelle loro lezioni come tecnica di memorizzazione. L'aggiunta di movimento e il metodo della Risposta Fisica Totale (TPR - Total Physical Response) può migliorare il processo di apprendimento e aiutare la memoria dei bambini. Insieme a Joseph Mayo, formatore Giunti ELT, si vedrà cosa succederebbe se si facesse un ulteriore passo avanti e si aggiungesse movimento con significato. Iscrivetevi al webinar e lo scoprirete!

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Nel prossimo webinar dedicato allo sviluppo professionale degli insegnanti ELT, si vedrà come motivare gli studenti a parlare inglese con sicurezza ed entusiasmo.

Coinvolgere gli adolescenti nell’apprendimento delle lingue può essere sia impegnativo che gratificante. In questo incontro, Sarah Corrigan, insegnante di inglese e teacher trainer ATC Dublin, presenterà strategie pratiche per utilizzare tecnologia e risorse multimediali, tecniche innovative, attività e giochi creativi in un ambiente di apprendimento inclusivo che incoraggi gli adolescenti a comunicare con fluidità in inglese.

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Un programma efficace di Sviluppo Professionale Continuo deve avere una varietà di ingredienti per avere successo.

In questo webinar Ania Krzyzosiak, DELTA and MA qualified teacher trainer British Council, mostrerà come un approccio adattato alle esigenze, agli interessi e ai limiti di tempo degli insegnanti, sia fondamentale per sviluppare un programma di sviluppo professionale continuo che creerà preziose opportunità per i docenti di imparare gli uni dagli altri e migliorare la loro pratica in classe.

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In questo webinar, Andrew Howarth, teacher trainer, esplorerà l'integrazione efficace dell'intelligenza artificiale (AI) e degli strumenti digitali nell'insegnamento dell'inglese.

Verranno presentate soluzioni pratiche alle sfide didattiche quotidiane, dalla creazione di contenuti interattivi alla gestione efficiente delle attività in classe, che potrebbero migliorare realisticamente la produttività e l'esperienza di apprendimento degli studenti, nonché ottimizzare i processi di feedback.

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Se si insegna già da anni ma si vorrebbe portare il proprio insegnamento dell'inglese ad un altro livello oppure se ci si vuole avvicinare all'insegnamento dell'inglese con uno specifico corso di formazione, CELTA è il certificato più prestigioso e ricercato nel campo del TEFL ed è rilasciato da Cambridge. Le sessioni sono sia teoriche che pratiche, impartite da due trainer qualificati.

Helen Mitchell, CELTA trainer, presenterà tutti gli aspetti del CELTA.

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L'intelligenza artificiale (AI) sta in qualche modo rivoluzionando l'insegnamento ESL. In questa sessione di formazione, Joe Medhurst, Director of Studies Anderson House, mostrerà come sfruttare il suo potere per trasformare la pratica didattica. Si vedranno gli strumenti e le strategie dell'intelligenza artificiale più recenti per l'apprendimento personalizzato e come utilizzarli per preparare le lezioni e creare un'esperienza di apprendimento più coinvolgente ed efficace.

Si vedrà infine come utilizzare l'intelligenza artificiale per valutare le esigenze degli studenti e fornire feedback in tempo reale per aiutareli a raggiungere i loro obiettivi nell'apprendimento della lingua.

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Il British Council condividerà uno dei suoi ultimi cortometraggi globali online della campagna annuale Five Films for Freedom. I film, prodotti in collaborazione tra British Council e BFI Flare, offrono alle scuole un’opportunità unica di impegnarsi con le narrazioni LGBT+, promuovendo l’accettazione, l’empatia e la consapevolezza tra la popolazione scolastica. I film affrontano una questione centrale dell'Educazione Civica, o Cittadinanza, per promuovere il rispetto e l'inclusività e contrastare il bullismo.

Clare Burke,  Country Lead for Teaching - British Council Milano, proporrà attività per lo sviluppo di nuove competenze e per l'utilizzo di materiali interessanti per aiutare gli studenti a diventare cittadini internazionali e le scuole a soddisfare le ambizioni dell'Agenda 2030.

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La sesta edizione del progetto, come sempre, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Il programma offrirà otto incontri, che quest'anno si svolgeranno tutti in presenza in luoghi diversi, tra letteratura italiana, inglese, tedesca, araba, ispano-americana e temi storici e sociologici!

Gli incontri sono aperti anche agli studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti secondari di secondo grado.

Le letture saranno sempre a cura dei bravi attori della Compagnia Teatrale Chapati.

Cliccare qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Il British Council ha un look completamente nuovo!

In questo webinar Clare Burke,  Country Lead for Teaching - British Council Milano, mostrerà delle utili risorse online per insegnanti e studenti da utilizzare per le attività in classe, la preparazione ai test e lo sviluppo professionale dei docenti.

Tutto pratico, facilmente accessibile e pronto all'uso!

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Per partecipare online su Google MEET cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer
- Utilizzare Google Chrome come browser"
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, verrà chiesto di firmare la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Le videocamere saranno escluse
- Nella CHAT potete scrivere le vostre domande

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Engaging Students in Reading Inside and Outside the Classroom
Through Collaborative Projects, Reading Circles and Pearson's Innovations

giovedì 30 novembre 2023
IT WILL BE A WEBINAR
16.30-18.00

"Cosa si può fare per incoraggiare gli studenti a leggere di più?” Come possiamo aiutarli a sviluppare le capacità per affrontare la lettura nel 21° secolo e nel contesto della comunicazione moderna?" Queste sono le sfide che dobbiamo affrontare per aiutare gli studenti ad avere successo nella scuola di oggi e migliorare il loro benessere.

In questo webinar, tenuto da Donatella Fitzgerald, ELL Consultant at PEARSON, esamineremo idee e attività pratiche per coinvolgere gli studenti nella lettura. Vedremo come la lettura può essere utilizzata come trampolino di lancio per un ulteriore sviluppo delle competenze e come utilizzando progetti di lettura collaborativa e circoli di lettura possiamo accrescere la motivazione degli studenti.
Infine, Tito Lombardo, ELL Consultant at PEARSON Lombardy, presenterà le ultime novità di Pearson come Mondlyworks.

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Per partecipare online su ZOOM, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer, altrimenti verrà chiesto di scaricare l’App di ZOOM e registrarsi
- Si può seguire via Web scegliendo “Join from Your Browser” o "Apri Zoom Meetings" nella finestra di dialogo visualizzata dal tuo browser"
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, verrà chiesto di firmare la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Le videocamere saranno escluse
- Nella CHAT potete scrivere le vostre domande

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In questo incontro,  Sarah Ellis, Senior Education Services Manager for Cambridge Assessment English, presenterà una serie di attività per  incoraggiare gli studenti a leggere di più con l'obiettivo di ampliare il loro bagaglio lessicale e la conoscenza di strutture più complesse.

Si passerà poi all'abilità di writing, con attività da svolgere in classe per esercitare la scrittura più formale, approfondire le tecniche necessarie per affrontare i diversi testi richiesti negli esami First e Advanced e per superare il blocco della pagina vuota.

Infine, guidati da Filippo Pavesi, Learning and Assessment Consultant Cambridge University Press, si potrà sperimentare la piattaforma TEST & TRAIN per scoprire cosa offre, come può aiutare gli studenti a scrivere in modo efficace e quanto tempo si potrebbe risparmiare nella correzione delle produzioni scritte.

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Per partecipare online su ZOOM, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR (Meeting ID: 988 1657 3104) e:

- Utilizzare preferibilmente un computer, altrimenti verrà chiesto di scaricare l’App di ZOOM e registrarsi
- Si può seguire via Web scegliendo “Join from Your Browser” o "Apri Zoom Meetings" nella finestra di dialogo visualizzata dal tuo browser"
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, verrà chiesto di firmare la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Le videocamere saranno escluse
- Nella CHAT potete scrivere le vostre domande

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Il 22 novembre, per "Upon Entry" sarà ospite il regista Alejandro Rojas, mentre nelle altre serate ci saranno video di presentazione.

Le proiezioni inizieranno sempre alle ore 21.00.

I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala al numero 035 320828.

Cliccate qui di seguito per il programma completo.

La neurodidattica cerca di sfruttare la conoscenza del funzionamento del cervello per migliorare la qualità dell’istruzione e ottimizzare le strategie di insegnamento. Applicando questi principi, gli insegnanti possono aiutare gli studenti ad apprendere in modo più efficace e produttivo.

Attraverso esemplificazioni pratiche, Carina A. Frossasco, esperta in Neuro-didattica, Teacher Trainer, Coach Intelligenza Emotiva Neurodiversità, mostrerà il modo migliore per progettare lezioni basate su 4 pilastri fondamentali per l'apprendimento: attenzione, memoria, partecipazione e consolidamento delle informazioni. Il webinar sarà tenuto in lingua spagnola.

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Cliccate qui di seguito per il PROGRAMMA COMPLETO.

In caso di pioggia durante le proiezioni, se si decide di lasciare lo spazio prima della metà del film, o se la proiezione viene sospesa, è possibile richiedere un buono ingresso per un'altra serata. Non sarà possibile il rimborso del biglietto.

Vi ricordiamo infine che con la Carta del Docente/Bonus 2023/2024 possono essere rimborsati i biglietti per assistere alle rappresentazioni cinematografiche.

GIORNATA EUROPEA DELLE LINGUE

Standard or Non Standard English

martedì 26 settembre 2023
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00

Il 26 settembre si celebra la 22esima Giornata europea delle lingue, istituita nel 2001 dall’Unione europea e dal Consiglio d’Europa per celebrare la diversità linguistica, il plurilinguismo e l’apprendimento delle lingue lungo tutto l’arco della vita. Anche quest'anno il CRTDrils Lingue Bergamo partecipa alle celebrazioni con un nuovo incontro.

Abbiamo tutti sperimentato espressioni “strane” o non familiari utilizzate da 'English speakers', ma quali sono e cosa significano alcune di quelle più comuni? Richard Twigg, online teacher trainer e formatore Macmillan, guarderà anche alla cultura e a quanto influisce sull'apprendimento delle lingue.

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Per partecipare online su ZOOM, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR (Meeting ID: 873 4565 8253; Passcode: twigg) e:

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I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala al numero 035 320828.

Cliccate qui di seguito per il programma completo.

Per l’acquisto di biglietti e abbonamenti, senza sovraprezzo, si può anche utilizzare il sito https://sas.18tickets.it/. Una volta fatta la registrazione al sito, si acquistano facilmente i biglietti cliccando sullo spettacolo desiderato e scegliendo sempre un posto numerato (per far questa operazione si può utilizzare anche il proprio abbonamento).

I biglietti  sono disponibili anche presso la biglietteria, mezz’ora prima dell’inizio del primo spettacolo e mezz’ora dopo l’inizio dell’ultimo spettacolo.

Vi ricordiamo infine che con la Carta del Docente/Bonus 2023/2024 possono essere rimborsati i biglietti per assistere alle rappresentazioni cinematografiche.

Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Per partecipare online su Teams cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile, altrimenti verrà chiesto di scaricare l’App e registrarsi
- Si può seguire via Web scegliendo "Continua in questo browser" oppure scaricando l’App di Microsoft Teams
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 16.45 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- All'inizio firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, firmerete nuovamente la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

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Letteratura francese
Michela Gardini legge Georges Bernanos, "Diario di un curato di campagna"

lunedì 8 maggio 2023
ONLINE e in PRESENZA
Liceo Linguistico "G. Falcone" - Via Enrico Dunant, 1 - Bergamo
14.30-16.00

Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

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Letteratura giapponese
Marco Taddei legge Natsume Sōseki, "Il signorino"

martedì 2 maggio 2023
ONLINE e in PRESENZA
Libreria Incrocio Quarenghi, Via G. Quarenghi 32 - Bergamo
17.00-18.30

Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

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Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

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Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

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Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

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Letteratura italiana
Pierantonio Frare legge Alessandro Manzoni, "I promessi sposi"

giovedì 30 marzo
IN PRESENZA
Libreria Palomar Via Angelo Maj, 10/I - Bergamo
17.00-18.30

Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

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Macmillan English Campus è la piattaforma di apprendimento prodotta dalla casa editrice Macmillan Education. La sua solida base didattica, caratteristica dei prodotti MacEd, permette un supporto allo studio specializzato e flessibile per i livelli da A1 a C2.

In questo incontro, Romina Pifferi, Key Accounts Manager for Italy per Macmillan Education, presenterà la versatilità della piattaforma, il suo ricco contenuto e le varie modalità di utilizzo.

Macmillan English Campus inoltre ben si adatta alle esigenze delle scuole secondarie di secondo grado per il rinnovamento digitale citato nel PNRR, con un riferimento particolare alla sezione “Next Generation Labs”.

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giovedì 23 marzo 2023
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00

Se si vuole insegnare inglese, CELTA è un must: è il certificato più prestigioso e ricercato nel campo del TEFL (Teaching English as a Foreign Language) ed è rilasciato da Cambridge.

Nel webinar, Ana Jereb, Director of Studies e CELTA Trainer presso Anderson House, centro CELTA di Bergamo dal 2020, presenterà il certificato e la struttura del corso per conseguirlo, incentrato sullo sviluppo di tecniche concrete ed esercizi pratici di insegnamento a studenti in presenza o online, permettendo di iniziare a insegnare con fiducia in appena quattro settimane.

Conseguendo il CELTA anche gli insegnanti italiani possono apportare un cambiamento paradigmatico al proprio insegnamento e alla scuola in cui lavorano.

Anderson House è associta AISLi (Ass.Italiana Scuole di Lingue), Ente Accreditato per la Formazione del Personale Docente della Scuola ai sensi della nuova Direttiva Ministeriale n. 170/2016.

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In questo nuovo incontro, in cui si tornerà in presenza, Sarah Ellis, Senior Education Services Manager for Cambridge Assessment English, presenterà una serie di attività orali innovative che possono essere adattate a molte esigenze e contesti di insegnamento al fine di stimolare gli insegnanti a sperimentarle per migliorare le capacità orali degli studenti ai livelli B2 e C1.

Verrà inoltre approfondito il concetto di "oracy" e i modi in cui si possono portare gli studenti ad esprimersi in modo più creativo e flessibile, acquisendo sicurezza ed efficacia nella produzione orale.

Infine, Marcus Tubby, Senior Business Development Manager at Cambridge English, e Filippo Pavesi, ELT Consultant Cambridge English, presenteranno alcune utili risorse digitali a livello B2 e C1.

Cambridge University Press e AISLi (Ass. Italiana Scuole di Lingue) sono Enti Accreditati per la Formazione del Personale Docente della Scuola ai sensi della nuova Direttiva Ministeriale n. 170/2016.

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Letteratura spagnola
Marina Bianchi legge Vicente Aleixandre, "Trionfo dell’amore"

lunedì 27 febbraio 2023
IN PRESENZA
Biblioteca Civica “G. Gambirasio” - Via Italia, 58 - Seriate (BG)
17.30-19.00

Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee! Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

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Cambridge ha sviluppato un innovativo test di inglese multilivello (da A1 a C1), completamente paperless e controllato da AI (Artificial Intelligence). Il test può essere sostenuto solo online in un test centre o a casa con supervisione remota.

Il test è modulare e ogni parte può essere sostenuta separatamente: Reading e Listening; Speaking; Writing. I risultati e il certificato vengono rilasciati in 48 ore. L'esame è riconosciuto da aziende e università ed è un pratico modo per verificare il livello di conoscenza dell'inglese e un'ottima aggiunta a un CV.

Ha due versioni: General English o Business English. Viene rilasciato un certificato con il risultato basato su Cambridge Scale e sul QCER. Il certificato è disponibile online e può essere reso accessibile ai datori di lavoro o alle università tramite un link.

Sarah Ellis, Senior Education Services Manager for Cambridge Assessment English, ci introdurrà al nuovo test Cambridge English. Interverrà anche Marcus Tubby, Senior Business Development Manager at Cambridge University Press & Assessment English.

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Il progetto, giunto ormai alla sua V edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Nei cinque incontri di settembre, ci si è soffermati sulla traduzione di testi letterari in francese, inglese, russo, spagnolo, e cinese fornendo esempi e condividendo esperienze traduttive.

Questa nuova edizione vede ben dodici incontri, che spazieranno dalla letteratura italiana, alla storia, alla filologia, alle letterature europee e a quelle extraeuropee!

Alcuni degli incontri, saranno tenuti soltanto in presenza in un'ampia rete di biblioteche, librerie, scuole e fondazioni del territorio bergamasco, mentre altri incontri si potranno seguire sia in presenza che a distanza. NEL PROGRAMMA E' GIA' PRESENTE IL LINK.

Gli incontri sono aperti agli studenti universitari e delle classi terze, quarte e quinte degli istituti secondari di secondo grado.

Le letture saranno sempre a cura degli attori della Compagnia Teatrale Chapati.

Cliccare qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Le traducteur comme personnage littéraire

mercoledì 21 dicembre 2022
INCONTRO ONLINE
17.00-18.00

 

Nel prossimo incontro, che sarà preceduto da un breve saluto da parte della nuova Attachée de coopération pour le français, dott.ssa Agnès Pallini-Martin,  torneremo sul tema della traduzione con la prof.ssa Michela Gardini, Presidente del Corso di Laurea Magistrale Intercultural Studies in Languages and Literatures, Professore Associato di Letteratura Francese, Università degli Studi di Bergamo. Questa volta il taglio sarà particolare.

Da alcuni anni la critica letteraria ha rivolto la propria attenzione alla svolta finzionale della traduzione. Studi recenti mirano a indagare il potenziale narrativo del traduttore come personaggio romanzesco. Lontano dalla prospettiva tracciata dagli studi di traduttologia, l’analisi di questo personaggio invita a riflettere sulla concezione stessa della creazione letteraria, sollecitando un corpo a corpo con la scrittura.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo online.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare il browser Google Chrome. L'incontro si terrà su Google Meet
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 16.45 in modo da avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- All'inizio firmare nella CHAT con COGNOME e NOME
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande.    

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Il giorno di proiezione è stato spostato al martedì per poter arricchire il programma settimanale con due proiezioni in lingue diverse. Il film inizierà sempre alle ore 21.00 preceduto, alle ore 20.45, da una breve presentazione a cura di un madrelingua.

I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala al numero 035 320828.

Cliccate qui di seguito per il programma completo.

Different varieties of English

lunedì 26 settembre 2022
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00

Anche se l'inglese è la lingua franca per molte persone, non esiste una forma standard di inglese. A parte gli accenti e la pronuncia variabile, ci sono molte differenze nel vocabolario che a volte possono creare confusione.

In questo incontro, esamineremo con Richard Twigg, online teacher trainer e formatore Macmillan, alcune delle principali differenze e allo stesso tempo esploreremo le diverse varietà di inglese in riconoscimento della Giornata europea delle lingue.

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 Meeting ID: 88449084723 | Passcode: twigg

- Utilizzare preferibilmente un computer, altrimenti verrà chiesto di scaricare l’App di ZOOM e registrarsi
- Si può seguire via Web scegliendo “Join from Your Browser” o "Apri Zoom Meetings" nella finestra di dialogo visualizzata dal tuo browser"
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, verrà chiesto di firmare la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Le videocamere saranno escluse
- Nella CHAT potete scrivere le vostre domande

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In questa quinta e ultima lettura di classici, tenuta in lingua italiana dalla prof. ssa Maria Gottardo, si rifletterà sulla traduzione di questo romanzo, ambientato a Londra, sul tema sempre attuale delle difficoltà dell’integrazione tra genti diverse. L'analisi si alternerà a momenti di lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso una riflessione sulla traduzione di testi letterari in diverse lingue.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi quarte e quinte degli istituti di istruzione secondaria superiore. Anche per loro si chiede l'iscrizione.

I posti in presenza sono limitati, quindi si chiede gentilmente di indicare questa modalità di partecipazione solo se sicuri di poter essere presenti.

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- All'inizio firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, firmerete nuovamente la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande

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In questa quarta lettura di classici, tenuta in lingua italiana dalla prof. ssa Marina Bianchi, si rifletterà sulla traduzione delle poesie di un autore eclettico di riconosciuto prestigio, ma di difficile classificazione all'interno delle correnti estetiche dominanti. L'analisi si alternerà a momenti di lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso una riflessione sulla traduzione di testi letterari in diverse lingue.

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In questa terza lettura di classici, tenuta in lingua italiana dalla prof. ssa Ornella Discacciati, si rifletterà sulla nuova traduzione che mette a fuoco un capolavoro stilistico, basata sull’edizione definitiva riveduta e corretta dall’autore. Le precedenti derivavano dalla prima edizione del racconto, frutto di compromessi tra l’autore e gli apparati di censura. L'analisi si alternerà a momenti di lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

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In questa seconda lettura di classici, tenuta in lingua italiana dalla prof. ssa Valeria Gennero, si rifletterà sulla grande difficoltà che un romanzo così particolare ha presentato a chi nel tempo ha provato a renderne lo spirito. L'analisi si alternerà a momenti di lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

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In questa prima lettura di classici, tenuta in lingua italiana dal prof. Fabio Scotto, si rifletterà su quali problemi traduttivi si sono presentati nel rendere questo capolavoro letterario in lingua italiana e si vedrà quali scelte sono state operate. L'analisi si alternerà a momenti di lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso una riflessione sulla traduzione di testi letterari in diverse lingue.

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Il progetto, giunto alla IV edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo.

Negli scorsi programmi è stata presentata la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura. Quest'anno, invece, ci si soffermerà sulla traduzione di testi letterari in francese, inglese, russo, spagnolo, e cinese fornendo esempi, condividendo esperienze e problemi traduttivi.

Gli incontri, aperti anche a studenti universitari e delle classi quarte e quinte degli istituti secondari di secondo grado, si potranno seguire tanto online, sulla piattaforma Microsoft Teams, quanto in presenza nelle sedi indicate di volta in volta.

Le letture saranno sempre a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Il gioco è uno strumento importante nella ludicizzazione educativa. Tuttavia, non è sufficiente giocare, tirare un dado o pescare una carta perché questo sia efficace.
Il gioco educativo stimola il piacere dell'apprendimento, infatti sfidare la noia degli alunni è la lotta quotidiana dell'insegnante, e favorire la motivazione del discente permette di aumentare le sue prestazioni.

In questo webinar, Catherine Matelot, formatrice e consulente editoriale, presenterà alcune strategie per sfruttare le attività ludiche e i giochi educativi che possono sostenere i processi di apprendimento in maniera significativa.

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Lo sappiamo dalla nostra esperienza: il solo sentire qualcosa rende un'esperienza di apprendimento molto più superficiale rispetto al fare qualcosa. Questo vale anche per le lezioni DaF. Più riusciamo a coinvolgere attivamente gli studenti, migliore sarà il risultato dell'apprendimento. Se riusciamo a consentire agli studenti di apprendere più attivamente e ripetiamo i contenuti con una complessità leggermente crescente, allora è più probabile che gli studenti ottengano un successo di apprendimento a lungo termine.

Rüdiger Scherpe, formatore e consulente editoriale, presenterà un modello interessante sull'argomento: la piramide dell'apprendimento, che offre anche punti di contatto con il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

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In questo webinar, verranno proposte delle attività per i docenti di lingua inglese, francese, tedesca e spagnola sul tema della discriminazione e come promuovere la comprensione tra i popoli, insieme a Wencke Grunert, Paola Torres, Fina D’Alessandro, Peter Anderson. Si lavorerà sui due testi: l’autobiografia di Ibrahima Balde FRATELLINO, nella sua versione originale in spagnolo HERMANITO, e nella traduzione inglese LITTLE BROTHER. Il secondo testo sarà L’AMICO RITROVATO di Fred Uhlman in originale tedesco REUNION e in francese L’AMI RETROUVE’.

I docenti riceveranno indicazioni su come sarà organizzata la parte pratica dell'incontro e l'attività da realizzare, poi, divisi in gruppi in base alle diverse lingue, si accederà alle break-out rooms. Alla fine, ogni gruppo condividerà quanto realizzato.

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Questo webinar, tenuto da Catherine Matelot, formatrice e consulente editoriale, vuole far conoscere le certificazioni DELF e DALF e fornire un aggiornamento sui cambiamenti in atto.

Per armonizzare le certificazioni linguistiche a livello europeo, infatti, France Education International Home - France Education International (france-education-international.fr) ha modificato un certo numero di formati. Il C.I.E.P. (Centre international d'études pédagogiques) ha apportato delle modifiche ai livelli A2, B1 e B2, che saranno introdotte gradualmente: 15% delle prove nel 2020, 50% nel 2021 e 100% nel 2023. Sono stati rinforzati la qualità dei contenuti, il sistema di valutazione e la garanzia di equità per dare le stesse possibilità a ciascun candidato.

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L'insegnamento della pronuncia inglese dipende sia dalla conoscenza di particolari regole fonologiche, sia dalla sicurezza nel dare feedback efficace.

Elliott Brett, teacher e teacher trainer, illustrerà come dalla consapevolezza di queste regole derivi la qualità della conversazione e la capacità di comprensione orale. Poiché la lingua inglese è 'stress-timed' bisogna adattare le parole al ritmo secondo delle regole stabilite e non in modo arbitrario. Pertanto è necessario preparare gli studenti all'ascolto e alla comprensione, anche di un messaggio semplice quanto 'pen and paper' che loro sentono come una sola parola che suona 'penanpaper'.

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La realtà virtuale, VR dall'inglese Virtual Reality, è decollata di recente, soprattutto dopo che Facebook si è rinominato Meta.

In questo primo incontro, Richard Twigg online teacher trainer e formatore Macmillan, spiegherà che cos'è la VR e cosa è necessario per accedere a questa nuova realtà. Il 10 marzo, nel secondo incontro dedicato alla VR, si esamineranno le molte applicazioni nel campo dell’istruzione, in particolare nell'insegnamento e apprendimento delle lingue.

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Una delle storie più affascinanti sui cavalieri di Re Artù è "Sir Gawain e il Cavaliere Verde", ricco di suspense e sorprese, con il suo eroe, la ricerca piena di pericoli, il misterioso antagonista... e l'ambiguo finale.

Robert Hill, co-autore della serie di letture graduate World Stories, Editorial Vicens Vives, e coordinatore di IATEFL Literature Special Interest Group, mostrerà in che modo gli studenti possono esplorare ciò che la storia lascia di non detto e misterioso, applicarsi in modo creativo immaginando diversi tipi di prequel, sequel e sviluppi all'interno della storia.

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In questo webinar, si vedrà come migliorare le abilità di speaking e writing.

Sarah Ellis, Senior Education Services Manager Europe Cambridge English Language Assessment, mostrerà come gli insegnanti possono rafforzare la fiducia degli studenti e incoraggiarli a diventare più autonomi.

Mentre Lauren Nankivell, Business Development Support Manager, Cambridge English Language Assessment, presenterà idee, attività e strumenti digitali tra cui Write&Improve e Speak&Improve fornendo esempi pratici che possono essere utilizzati sia dagli insegnanti in classe che dagli studenti in modo autonomo.

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Una cosa è giocare ai videogiochi o guardare film in un'altra realtà, ma è possibile utilizzarlo come strumento di apprendimento con i nostri studenti?

In questo incontro, che approfondisce e sviluppa quanto presentato nel webinar dello scorso 10 febbraio, ci “immergeremo” in un'altra realtà ed esploreremo insieme a Richard Twigg, online teacher trainer, il mondo della realtà virtuale, esplorando come può essere usata in classe e per vivacizzare i libri di testo.

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Ci potrebbe comunque essere spazio anche per altre attività.

Vi aspettiamo come sempre numerosi!

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L'esame B2 richiede che gli studenti "producano" in inglese, tanto in forma scritta quanto in quella orale.

In questo webinar, Richard Twigg, online teacher trainer e formatore Macmillan, prenderà in considerazione i vari aspetti e le problematiche che riguardano la produzione scritta e orale in lingua inglese.

Si vedrà poi quali siano le aspettative degli esaminatori davanti alle produzioni dei candidati e come fare in modo che gli studenti facciano le scelte giuste.

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martedì 30 novembre 2021
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00

Molte volte ci troviamo nella situazione in cui non sappiamo più come agire o cosa fare per stimolare la memoria degli studenti, nella speranza che conservino il più a lungo possibile le strutture grammaticali e/o il lessico che insegniamo loro.

In questo webinar, Giuliana Claudia Macedo Abregú, formatrice e consulente editoriale, presenterà alcune attività e tecniche specifiche per allenare la memoria nei bambini, nei giovani e negli adulti, affinché conservino il più possibile ciò che apprendono.

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Come parte integrante delle competenze specifiche nel processo di insegnamento/apprendimento di qualsiasi lingua, la competenza nella produzione orale (e il desiderio di svilupparla nei giovani studenti), continua a preoccupare pedagoghi, esperti del settore e docenti di lingua straniera. Quindi, come aiutare gli studenti a superare questa barriera linguistica?

Catherine Matelot, formatrice e consulente editoriale, proporrà tecniche e strategie per favorire l'interazione e la comunicazione nella classe di lingua e aiutare gli studenti a superare il timore della produzione orale.

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Il volume allegato al QCER, che è stato recentemente pubblicato in traduzione tedesca, ha apportato alcune integrazioni e aggiornamenti molto interessanti alla pubblicazione originale del 2001.

In questo webinar, Rüdiger Scherpe, formatore e consulente editoriale, si soffermerà sulle aree particolarmente interessanti per la preparazione delle lezioni di tedesco come lingua straniera (DaF) per l'istruzione secondaria, come la mediazione, gli elementi pluriculturali e plurilingue, nonché l'interazione online e come implementarli in classe. Si vedrà poi come i nuovi descrittori siano vicini ad altri temi di recente rilevanza come "Agenda 2030", "compiti di realtà", "life skills" o "21st century skills".

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- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande.   

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In risposta all'emergenza COVID-19, sono stati fatti molti sforzi per consentire agli insegnanti di lavorare in modo efficace online. Alla luce degli attuali cambiamenti nella modalità di insegnamento, sembra giunto il momento di riconsiderare il ruolo degli insegnanti ed esplorare quali conoscenze essi debbano avere per fornire ai loro studenti opportunità di apprendimento significative in tempi di incertezza.

In questa sessione Anna Harper, teacher trainer, prenderà in esame competenze chiave che gli insegnanti dovrebbero sviluppare perchè ci sia apprendimento nell'insegnamento online.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare il browser Microsoft Edge. L'incontro si terrà su Microsoft Teams
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Il programma Erasmus+ 2021-2027 finanzierà progetti per 10 milioni di europei di tutte le età, istruzione e formazione. Le priorità chiave per il nuovo programma sono l’inclusione sociale, la sostenibilità ambientale, la transizione verso il digitale e la promozione della partecipazione alla vita democratica da parte delle generazioni più giovani.

In questo incontro verrà presentato il nuovo Programma Erasmus+, le molte opportunità e i punti chiave. Si vedranno inoltre alcuni dei programmi offerti da ATC in Irlanda, pubblicati all'interno della piattaforma europea School Education Gateway, in particolare quelli finanziati con l’Azione Chiave 1, sia la mobilità del personale della scuola che quella degli alunni.

Verranno inoltre fornite interessanti idee per i progetti, per insegnanti e studenti, che rispecchiano gli obiettivi e priorità chiave del nuovo Erasmusplus.

Parteciperà all'incontro anche il Quality English, organismo certificatore internazionale delle migliori scuole e college di lingue.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer, altrimenti verrà chiesto di scaricare l’App di ZOOM e registrarsi
- Si può seguire via Web scegliendo “Join from Your Browser” o "Apri Zoom Meetings" nella finestra di dialogo visualizzata dal tuo browser"
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, prima della fine dei lavori, firmerete nuovamente la presenza attraverso il link indicato.
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Le videocamere saranno escluse
- Nella CHAT potete scrivere le vostre domande

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Gli incontri sono aperti a dirigenti, docenti di lingue, docenti CLIL ma anche a tutti gli insegnanti di altre discipline interessati agli argomenti proposti.

Inizieremo con un incontro dedicato al programma Erasmus+ 2021-2027, si parlerà poi delle competenze dell'insegnante digitale, della traduzione in tedesco del volume di accompagnamento al QCER, si tornerà sul tema della competenza orale e di come aiutare gli adolescenti a sbloccarsi e, infine, di come allenare la memoria degli studenti di ogni età.

Vi aspettiamo numerosi! Attenzione alle date e agli orari.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il PROGRAMMA COMPLETO.

Verranno proiettati come sempre film in inglese, francese, spagnolo e tedesco grazie alla collaborazione tra CRTDrils Bergamo - AT Ufficio III di Bergamo, SAS, Anderson House, Macmillan Education e AEGEE.

Le proiezioni si terranno il lunedì con un unico spettacolo alle ore 21.00 precedute, alle ore 20.45, da una breve presentazione a cura di un madrelingua. Se siete iscritti, continuerete a ricevere la nostra Newsletter con alcune informazioni sul film in programmazione.

I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala al numero 035 320828.

 Cliccate qui di seguito per il programma completo.

Il programma è in continuo aggiornamento, con la possibilità che vengano aggiunti film di prossima uscita.

Questo il calendario provvisorio:

lunedì 17 maggio CORPUS CHRISTI
lunedì 24 maggio THE FATHER
lunedì 31 maggio titolo da definire
lunedì 7 giugno titolo da definire
lunedì 14 giugno titolo da definire
lunedì 21 giugno titolo da definire
lunedì 28 giugno titolo da definire

Verranno proiettati come sempre film in inglese, francese, spagnolo e tedesco grazie alla collaborazione tra CRTDrils Bergamo - AT Ufficio III di Bergamo, SAS, Anderson House e AEGEE. Se siete iscritti, continuerete a ricevere la nostra Newsletter con alcune informazioni sul film in programmazione.

I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala, al numero 035 320828.

Presso Cinema Conca Verde vengono messe in atto le misure di controllo, distanziamento e sanificazione previste per le sale cinematografiche da Ministero e Regione.

Per l’acquisto di biglietti e abbonamenti, va privilegiata la modalità online che non ha nessun sovraprezzo, su questo sito
https://sas.18tickets.it/. Una volta fatta la registrazione sul sito, si acquistano i biglietti cliccando sullo spettacolo desiderato e scegliendo sempre un posto numerato (per far questa operazione si può utilizzare anche il proprio abbonamento). I biglietti sono disponibili anche presso la biglietteria, che apre mezz’ora prima dell’inizio del primo spettacolo e chiude mezz’ora dopo l’inizio dell’ultimo spettacolo.

Il locale viene igienizzato prima di ogni proiezione. L'uso della mascherina è obbligatorio sempre, anche durante la proiezione.

Molte culture in tutto il mondo hanno profonde radici mitologiche che sono spesso intrecciate nella loro storia e letteratura.

Tutti gli studenti, giovani e meno giovani, subiscono il fascino di questi miti e leggende, che sono quindi un materiale di partenza perfetto per aiutarli a comprendere i legami tra lingua e cultura.

In questo webinar, insieme a Joanne Mitten, teacher trainer e HR Manager ATC Language Schools, esploreremo come miti e leggende possono aiutarci a indagare questi collegamenti con i nostri studenti.

L'incontro vuole essere un secondo appuntamento di formazione sul tema delle storie tradizionali, dopo quello con Robert Hill tenutosi lo scorso 8 aprile. 

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Visual Literacy & The Power of the Image

giovedì 6 maggio 2021
IT WILL BE A WEBINAR
15.45-16.45

Per tutta la vita, siamo soggetti inconsapevoli di un assalto di immagini. Dallo smartphone nelle nostre mani ai prodotti nel carrello del supermercato, dalle riviste sul tavolino del salotto al sedile del treno davanti a noi, qualcuno da qualche parte sta provando a trasmetterci un'idea attraverso messaggi che sono principalmente visivi.

Sebbene tutti, nella nostra attività di insegnamento, usiamo delle immagini per facilitare l'apprendimento, dalle flashcard ai video, sappiamo davvero perché sono così efficaci?  Alex Warren, Senior ELT Academic Consultant National Geographic Learning ELT, affronterà il tema del potere delle immagini, dell'alfabetizzazione visiva e di come le immagini possono svolgere un ruolo fondamentale nell'acquisizione del linguaggio.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

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venerdì 30 aprile 2021
SEMINARIO ONLINE
16.30-18.00

Il tempo, percepito come forza implacabile del divenire o aspirazione all’eterno e all’infinito, è uno dei temi chiave nella poesia romantica inglese.

In questa sesta lettura dei classici, tenuta in lingua italiana dalla prof.ssa Eleonora Natalia Ravizza, si vedrà come i poeti John Keats (1795-1821) e Percy Bysshe Shelley (1792-1822) furono attratti da una grande varietà di esperienze temporali distinte, e le trasposero nei loro versi più celebri. Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi quarte e quinte. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo qui presente.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL SEMINARIO ONLINE e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
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In tempi in cui non si può viaggiare, in cui non si possono organizzare viaggi d'istruzione, un viaggio virtuale alla scoperta di un luogo magico in Irlanda potrebbe essere lo spunto per una prossima meta da visitare con i propri studenti.

Destinazione: Newgrange, una tomba a corridoio costruita più di 5.000 anni fa che si trova nella valle del fiume Boyne in Irlanda. Newgrange, più antico di Stonehenge e delle Grande Piramide di Giza, fu costruito nel Neolitico con grandi conoscenze di ingegneria e astronomia. La costruzione, Patrimonio Mondiale UNESCO, è una tra le più famose attrazioni turistiche d'Irlanda e una delle aree archeologiche più staordinarie d'Europa.

Nadine Early, teacher e teacher trainer ATC Language Schools, guiderà la visita partendo dai decori delle pietre megalitiche poste all'esterno della struttura, per poi entrare nella tomba stessa. Durante la visita verrà mostrato come ogni anno, nel giorno del solstizio d'inverno, il sole dell'alba inonda la camera interna della tomba che viene illuminata in modo unico e speciale, in una sorta di celebrazione rituale per l'inizio di giorni più lunghi e del viaggio verso l'estate.

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L'incontro con Robert Hill, teacher trainer e coordinatore IATEFL Literature, si aprirà con la lettura di un adattamento di una storia tradizionale.

A quale tradizione appartiene la storia sarà una sorpresa! Quali congetture si fanno i lettori? Quali legami si possono ipotizzare tra i personaggi? Quali nuovi personaggi ed eventi si possono creare? Il relatore indicherà come stimolare le interpretazioni e suggerirà attività comunicative creative orali e scritte. Verrà inoltre illustrato come sfruttare possibili connessioni con la 'vita reale'. Chi parteciperà, avrà a disposizione una storia completa e molte idee su come utilizzarla in classe.

Robert Hill Bio-data:
A graduate in English Language and Literature from the University of Oxford, Robert taught in Spain, Greece and England before moving to Italy. He taught English for many years at the universities of Cagliari, Verona and Milan and is now an author and teacher-trainer. He speaks at TESOL, IATEFL and British Council conferences worldwide and is coordinator of the IATEFL Literature Special Interest Group. His latest publications are the four books which comprise the ‘World Stories’ series, published by V&V Books.
Blog: https://blog.vicensvives.com/author/robert-hill/

I posti sono limitati a 100 partecipanti, quindi si chiede gentilmente di iscriversi se sicuri di partecipare.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Il giorno dell'evento, per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

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Tutte le lezioni, a distanza o in presenza, si rivolgono a studenti con una grande varietà di abilità e anche con bisogni educativi speciali. Come progettare quindi in modo completamente inclusivo?

Joanne Matten, teacher trainer e HR Manager ATC Language Schools, prima si soffermerà sui bisogni nell'apprendimento degli studenti, e poi fornirà consigli pratici su come rendere le lezioni più accessibili a tutti.

Chi prenderà parte al webinar, potrà partecipare il giovedì alle 14.00 a un follow up internazionale di Q&A. Indicazioni verranno date durante il webinar.

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Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

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- Cominciare a collegarsi già dalle ore 14.50 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME e, alla fine, nel form che verrà indicato
- I microfoni dei partecipanti non saranno attivi
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Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura.

In questo sesto incontro, tenuto in lingua italiana, la prof.ssa Simona Gallo presenterà "I Sette Savi del Bosco di Bambù - Personalità eccentriche nella Cina medievale". Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti delle classi quarte e quinte. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo qui presente.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line. I posti sono limitati a 100 partecipanti, quindi si chiede gentilmente di iscriversi se sicuri di partecipare.

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Dal passaggio all'insegnamento online all'incertezza per il futuro dell'istruzione, gli ultimi dodici mesi sono stati particolarmente difficili per chi lavora nel sistema educativo.

In questo webinar, Joanne Mitten, teacher trainer e HR Manager ATC Language Schools, affronterà il delicato tema di come occuparsi del proprio benessere e di come aiutare i colleghi. Sarà dato spazio ai consigli e alle strategie per rimanere positivi e gestire in modo proattivo le situazioni complesse.

Chi prenderà parte al webinar, potrà partecipare il giovedì alle 14.00 a un follow up internazionale di Q&A. Indicazioni verranno date durante il webinar.

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In un mondo complesso, imparare a condividere i pensieri e trovare la voce per comunicare, lavorare e vivere con gli altri è fondamentale per trovare il proprio posto nel mondo. Questi saranno i temi che affronteremo insieme a Mark Thompson, Pearson Digital Sales Solution Manager, concentrandoci in particolare sulle abilità fondamentali per diventare adulti e cittadini produttivi e responsabili.

Il 'debate' può aiutare gli studenti a esprimere opinioni, ascoltare e rispettare quelle altrui e trovare un compromesso, in modo spontaneo e controllato. Ci sarà spazio anche per parlare di abilità personali, accademiche, sociali e di 'occupabilità'- ingredienti chiave per diventare persone complete.

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In questo quinto incontro, tenuto in lingua italiana, la  prof.ssa Elena Agazzi presenterà "Viaggio in Italia" di Johann Wolfgang Goethe. Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti delle classi quarte e quinte. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo qui presente.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line. I posti sono limitati a 100 partecipanti, quindi si chiede gentilmente di iscriversi se sicuri di partecipare.

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Scoprire le identità e ruoli nel mondo globalizzato è una delle sfide degli adolescenti. Mark Thomson, Pearson Digital Sales Solution Manager, ci mostrerà come aiutare gli studenti a esprimere se stessi utilizzando immagini e temi globali, scoprendo così il loro posto nel mondo.

Si vedrà poi come immagini e video possono essere sfruttati per raccontare storie accattivanti, sviluppare il pensiero critico e accrescere la consapevolezza di argomenti importanti come gli obiettivi per lo sviluppo sostenibile, migliorando l'abilità di speaking attraverso l'esposizione a materiali autentici. Infine, ci si soffermerà sull'importanza delle strategie di studio per aiutare gli studenti a diventare autonomi nel processo di apprendimento.

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In questo quarto incontro, tenuto in lingua italiana, il prof. Cristian Pallone presenterà "Racconti di pioggia e di luna" di Ueda Akinari. Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

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Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura.  

In questo terzo incontro, tenuto in lingua italiana, la prof.ssa Marina Bianchi e la dott.ssa Ambra Cimardi presenteranno "Le poesie satiriche" di Luis de Góngora e Francisco de Quevedo. Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti delle classi quarte e quinte. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo qui presente.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line. I posti sono limitati a 100 partecipanti, quindi si chiede gentilmente di iscriversi se sicuri di partecipare.

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Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura.

In questo secondo incontro, tenuto in lingua italiana, la prof.ssa Cristina Cappelletti presenterà "Storia della colonna infame" di Alessandro Manzoni. Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati.

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi quarte e quinte. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo qui presente.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Il giorno dell'evento, per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

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- Ci sarà una CHAT nella quale dovrete firmare con il Vostro COGNOME e NOME all'inizio.
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Il consueto incontro dedicato al tema dell'interculturalità, tenuto da Peter Anderson, Fina D'Alessandro, Daniela Airoldi e Davide Floridi, si aprirà con un'attività sul Belgio e sul Canada chiamata 'Cultural Values Contrast', utilizzando Google Jamboard, nella quale si metteranno a confronto valori delle due culture.

Una volta compresi i rispettivi valori, si rifletterà sull'importanza del feedback, modalità per dare e rispondere al feedback e come questo si differenzi in diverse culture. Ci sarà anche un video tratto dal testo "Communicating Across Cultures" (CUP) by Bob Dignen of York Associates nel quale, in una situazione aziendale, emergono sia il feedback positivo sia il feedback sullo sviluppo.

Infine si realizzerà un'attività di roleplay su come dare feedback a un belga e a un canadese. Lo scopo di questa attività è quello di provare a dare sia feedback positivo che sullo sviluppo come strumento di comprensione reciproca, rispetto e fiducia in vari contesti interculturali.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Il giorno dell'evento, per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

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- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
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- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In questo incontro insieme a Sarah Ellis, Senior Education Services Manager Europe, si affronterà il tema della preparazione degli studenti per le parti del Reading and Use of English del B2 First e B2 First for Schools. Si vedrà inoltre come sfruttare la preparazione all'esame per favorire l'apprendimento. Verranno analizzate le potenzialità di utilizzo di alcune attività in diversi contesti da realizzare in classe, in presenza, online e nella didattica a distanza.

Infine, Lauren Nankivell, Business Development Support Manager, Cambridge English Language Assessment, presenterà Cambridge English Weekly (www.weekly.cambridgeenglish.org) per la progettazione didattica nei corsi di preparazione agli esami Cambridge.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Il giorno dell'evento, per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.45 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Il progetto si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura.

In questo primo incontro, tenuto in lingua italiana, la prof.ssa Michela Gardini presenterà "La Peste" di Albert Camus. Il commento di alcuni brani si alternerà con la lettura a cura della Compagnia Teatrale Chapati. Le letture saranno trasmesse dall’aula 4 di Piazza Rosate (Bergamo).

L'incontro è aperto anche a studenti universitari e delle classi quarte e quinte. Anche per loro si chiede l'iscrizione tramite il modulo qui presente.

Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.

Il giorno dell'evento, per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL SEMINARIO e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 16.15 in modo da avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- Ci sarà una CHAT nella quale dovrete firmare con il Vostro COGNOME e NOME all'inizio
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande.  

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Per far esercitare gli studenti nel writing, in questo difficile anno scolastico è necessario sperimentare nuove modalità.

Richard Twigg, online teacher trainer e formatore Macmillan - Mondadori Education, presenterà due diversi approcci per insegnare il writing. Ci sarà inoltre l'opportunità di mettersi alla prova in modo attivo utilizzando una delle due modalità presentate.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line.

Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.45 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Richard Twigg risponderà alla fine del webinar

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

A Fall of Languages 2020

Vi aspettiamo numerosi!

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Il progetto, coordinato dal prof. Luca Bani e giunto alla terza edizione, si propone di diffondere la conoscenza delle letterature insegnate nel Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Straniere dell'Università degli Studi di Bergamo attraverso la lettura di alcune opere rappresentative di ciascuna letteratura.

La collaborazione con l'Università di Bergamo è iniziata lo scorso anno per offrire anche ai docenti e agli studenti della scuola la possibilità di seguire gli incontri, ma a causa dell'emergenza sanitaria non è stato possibile realizzare i seminari.

Con grande piacere quest'anno riproporremo gli incontri annullati, in modalità on line. I seminari faranno parte fino a dicembre di A Fall of Languages 2020 e da gennaio di A Spring of Languages 2021.

Qui di seguito trovate la locandina con il programma completo.

Un cittadino digitale è chiunque utilizzi la tecnologia dell'informazione per impegnarsi in ambito lavorativo, comunicativo e nel tempo libero. Potremmo dire ciascuno di noi, giusto?

Siamo certamente tutti d'accordo sul fatto che i nostri studenti sono dei nativi digitali, che usano la tecnologia ogni giorno in una forma o nell'altra. E allora, come insegnare agli adolescenti a diventare cittadini digitali competenti e responsabili nel loro rapporto permanente con la tecnologia e con internet?

In questo webinar, condotto da Joanne Mitten, teacher trainer and Junior Product Development ATC-Connect, verranno presentate metodologie d’insegnamento e attività nuove e coinvolgenti che saranno di aiuto per affrontare con sicurezza il tema della cittadinanza digitale con gli studenti di ogni fascia di età.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line.

Per partecipare, cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.45 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Joanne Mitten risponderà alla fine del webinar

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Verranno proiettati come sempre film in inglese, francese, spagnolo e tedesco grazie alla collaborazione tra CRTDrils Bergamo - AT Ufficio III di Bergamo, SAS, Anderson House e AEGEE.

Le proiezioni si terranno il lunedì con un unico spettacolo alle ore 21.00 precedute, alle ore 20.45, da una breve presentazione a cura di un madrelingua. Se siete iscritti, continuerete a ricevere la nostra Newsletter con alcune informazioni sul film in programmazione.

I film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse e un massimo di 200, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala al numero 035 320828.

 Cliccate qui di seguito per il programma completo.

Presso Cinema Conca Verde vengono messe in atto tutte le misure di controllo, distanziamento e sanificazione previste per le sale cinematografiche dal Ministero e dalla Regione.

Per l’acquisto di biglietti e abbonamenti, va privilegiata la modalità online, senza sovraprezzo, utilizzando il sito https://sas.18tickets.it/. Una volta fatta la registrazione al sito, si acquistano facilmente i biglietti cliccando sullo spettacolo desiderato e scegliendo sempre un posto numerato (per far questa operazione si può utilizzare anche il proprio abbonamento).
I biglietti  sono disponibili anche presso la biglietteria, mezz’ora prima dell’inizio del primo spettacolo e mezz’ora dopo l’inizio dell’ultimo spettacolo.

Per i congiunti è possibile acquistare posti vicini, per tutti gli altri no. Dopo ogni acquisto il sistema della biglietteria blocca automaticamente e impedisce l'acquisto dei posti accanto ai vostri. Questo garantisce il distanziamento di 1 metro - calcolato da "testa a testa"- per tutti i non congiunti. (La distanza della fila davanti o dietro di voi mantiene già questa misura di sicurezza, mentre per i posti accanto il sistema lascerà un posto libero).

Il locale viene igienizzato prima di ogni proiezione. L'uso della mascherina è obbligatorio sempre, anche durante la proiezione. E' importante mantenere un metro di distanziamento all'ingresso all'uscita e per eventuali spostamenti durante la proiezione che comunque vanno evitati il più possibile. All'ingresso è presente gel igienizzante. Può esservi chiesto il rilevamento della temperatura. Dovrete in questo caso lasciare il nome e contatto che, come da normativa, verrà archiviato in caso di necessità per 14 giorni e poi cancellato. I vostri contatti non verranno utilizzati per nessun altro scopo.

Vi ricordiamo infine che con la Carta del Docente/Bonus 2020/2021 possono essere rimborsati i biglietti per assistere alle rappresentazioni cinematografiche.

In un momento come quello attuale di continua incertezza, come educatori abbiamo bisogno di essere pronti ad affrontare diverse eventualità.

Nel primo webinar di quest'anno condotto da Richard Twigg, online teacher trainer e Director di EnglishConsultancy.com, verranno presi in considerazione diversi possibili scenari della didattica nell'anno che sta per iniziare.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line.

Per partecipare al Webinar dovrete:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 14.15
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Richard Twigg risponderà alla fine del webinar

Martedì per partecipare al webinar cliccare su: PARTECIPA AL WEBINAR

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In un momento in cui si sta utilizzando così tanto la didattica a distanza, è necessaria più tecnologia?

In questo webinar Richard Twigg, Director at EnglishConsultancy.com e formatore Macmillan - Mondadori Education, darà utili consigli per sostenere la didattica online con la tecnologia.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line.

Per partecipare al Webinar dovrete:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.30 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Richard Twigg risponderà alla fine del webinar

Venerdì per partecipare al webinar cliccare su: PARTECIPA AL WEBINAR

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

ISCRIZIONI CHIUSE

Il webinar, tenuto da Joseph Mayo, Educational Consultant ELT and Higher Education Giunti Scuola, si concentrerà sulla Classroom Language e i temi lessicali relativi ad ambiti familiari ai bambini fornendo spunti operativi per acquisire nuovi vocaboli tramite strumenti facili e innovativi.

L'incontro è pensato per essere un utile strumento di formazione proprio per gli insegnanti che si occupano dell’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.

Per le ultime pubblicazioni del catalogo Giunti Scuola, contattare l'Agenzia Editoriale Palazzolo.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line.

Per partecipare al webinar:

- Il GIORNO PRIMA, martedì 5 maggio, tutti gli iscritti riceveranno una mail con il link da utilizzare per accedere al webinar
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.30 in modo da avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- Ci sarà una CHAT nella quale dovrete firmare con il Vostro COGNOME e NOME all'inizio e alla fine del webinar
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande.  

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In questi tempi di insegnamento a distanza, dare un feedback agli studenti è un problema comune.

In questo webinar, guidati da Richard Twigg, Director at EnglishConsultancy.com, e supportati dalla casa editrice MacMillan Education - Mondadori Education, vorremmo prendere in considerazione le modalità con cui gli insegnanti possono dare un feedback utilizzando facilmente la tecnologia a loro disposizione.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line.

Per partecipare al Webinar dovrete:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.30 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Richard Twigg risponderà alla fine del webinar

Martedì per partecipare al webinar cliccare su: PARTECIPA AL WEBINAR

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Questo incontro tratterà di didattica a distanza e online. Mark Thompson, Pearson Digital Sales Solution Manager, presenterà alcune linee guida generali per affrontare questa nuova situazione che stiamo vivendo e si soffermerà sull'uso delle videoconferenze.

Si parlerà anche di come utilizzare i dati raccolti per seguire più da vicino gli studenti e adattare il proprio insegnamento, e si discuterà del significato di questo cambiamento nella gestione delle attività. L'idea è quella di condividere strategie da utilizzare nel proprio contesto di apprendimento.

Per partecipare al webinar dovrete:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile, altrimenti Vi verrà chiesto di scaricare l’App e registrarVi
- Si può seguire via Web scegliendo “Partecipa a Microsoft Edge/Join in Microsoft Edge” oppure scaricando l’App di Teams
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.30 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Mark Thompson risponderà alla fine del webinar
- Giovedì per partecipare al webinar cliccare su: PARTECIPA AL WEBINAR 

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

 IT WILL BE A WEBINAR

In questo incontro, Robert Hill, Coordinator IATEFL LitSIG, affronterà il tema dei neologismi negli ultimi 100 anni, concentrandosi in modo particolare su quelli degli ultimi decenni.

Alcune parole nuove diventano popolari per un po' e poi scompaiono. I neologismi nascono per: descrivere nuovi fenomeni sociali e abitudini, innovazioni tecnologiche o semplicemente per divertimento!

Si prenderanno in esame i processi che portano alla creazione di parole nuove, come per esempio attraverso fusioni, derivazioni e prestiti. Sarà fornita una sitografia per tenersi aggiornati su ulteriori sviluppi.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line

Per partecipare al webinar:

- Il giorno prima, giovedì 16 aprile, tutti gli iscritti riceveranno una mail con il link da utilizzare per accedere al webinar
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.30 in modo da avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- Ci sarà una CHAT nella quale dovrete firmare con il Vostro COGNOME e NOME all'inizio e alla fine del webinar
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Vi chiediamo di tenere spente le Vostre videocamere
- Nella CHAT potrete inviare domande. 

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In questo seminario, Nicholas Tims, autore di libri di testo e formatore, prenderà in esame le caratteristiche degli adolescenti della Generazione Alpha.

Quali, secondo noi insegnanti di lingue, hanno bisogno di essere incoraggiati? Come fare? E che dire delle loro caratteristiche più difficili da gestire? Che influenza hanno sulle nostre lezioni?

Dalle ore 16.00 sarà possibile prendere visione delle ultime pubblicazioni del catalogo DeA Scuola con l'Agenzia Ranica.

Cliccare sul seguente link WEBINAR REGISTRATO per vedere il webinar.

Per volete rivedere la regitrazione del Webinar, cliccare qui.

Ecco un altro webinar per sentirci vicini in modo virtuale e sostenervi in questi tempi di didattica a distanza.

Questa volta, insieme a Richard Twigg, Director at EnglishConsultancy.com, e supportati dalla casa editrice MacMillan Education - Mondadori Education, vedremo come migliorare le abilità di listening dei nostri studenti. Inoltre, proveremo a utilizzare piattaforme online come ZOOM per lezioni di listening a distanza.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line (nuovo modulo per il 3/04/2020)

IMPORTANTE - Per partecipare al Webinar dovrete:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile
- Utilizzare preferibilmente il browser Chrome
- Scaricare preventivamente sul Vostro computer l'App di ZOOM o soltanto il Launcher (se non ne fate già uso o se non presenti sul Vostro computer)
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 15.30 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Richard Twigg risponderà alla fine del webinar

Venerdì per partecipare al webinar cliccare su: PARTECIPA AL WEBINAR

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Nel 2018, il Consiglio d'Europa ha pubblicato i nuovi descrittori del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (CEFR: Learning, Teaching, Assessment. Companion Volume with new Descriptors), a integrazione della pubblicazione del 2001.

Uno dei descrittori chiave è la mediazione, termine usato per indicare le funzioni linguistiche della lingua parlata e di quella scritta, con le quali il parlante comunica e interpreta il significato. La mediazione può includere il riassunto, la parafrasi o l'interpretazione.

In questo seminario, Mark Thompson, Pearson Digital Sales Solution Manager, presenterà idee e attività per introdurre la mediazione in classe.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line.

Per partecipare al webinar dovrete:

- Utilizzare preferibilmente un computer desktop o un portatile, altrimenti Vi verrà chiesto di scaricare l’App e registrarVi
- Si può seguire via Web scegliendo “Partecipa a Microsoft Edge/Join in Microsoft Edge” oppure scaricando l’App di Teams
- Vi chiediamo di cominciare a collegarVi già dalle ore 16.00 in modo di avere il tempo di aggiungerVi tutti alla “meeting room”
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso” per non caricare la linea e per non avere rumori di sottofondo
- Ci sarà una CHAT nella quale poter inviare domande. Mark Thompson risponderà alla fine del webinar

Giovedì per partecipare al webinar cliccare su: PARTECIPA AL WEBINAR

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

In questo secondo incontro dedicato agli esami A2 Key, A2 Key for Schools, B1 Preliminary e B1 Preliminary for Schools, Sarah Ellis, Senior Education Services Manager-Europe, Cambridge English Language Assessment, illustrerà i principali cambiamenti introdotti da gennaio 2020 nel Listening e Speaking. Si vedrà inoltre come vengono utilizzate le 'assessment scales' per lo Speaking.

Infine, Lauren Nankivell presenterà le tante risorse e attività a disposizione dei docenti e studenti per la preparazione agli esami.

Dalle ore 16.00 sarà presente il centro esami Cambridge di Bergamo che fornirà materiali sugli esami nonché l'agenzia libraria di zona Enrico Camatini della casa editrice Cambridge University Press Italy.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Nella seconda parte, Daniel Tse, IELTS Teacher di International House Milano, ci mostrerà che preparare l'esame IELTS potrebbe sembrare un compito insormontabile sia per gli studenti che per i docenti, ma se la struttura del writing e dello speaking viene divisa in parti più facilmente gestibili, l'attività sembrerà meno impegnativa. Verranno inoltre forniti utili suggerimenti didattici per rendere il materiale più stimolante per gli studenti.   

A conclusione, l’intervento di Massimiliano Dell’Era, Responsabile Marketing e Comunicazione del dipartimento IELTS di IH Milano, che illustrerà la procedura di iscrizione al test.

Dalle ore 16.00 sarà presente il Centro Esami Cambridge di Bergamo, Anderson House, e IH Milano.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Il 2020 è arrivato e il mondo dell'istruzione e quello della tecnologia sono sempre più connessi.

In questo incontro, Mark Thompson, Pearson Digital Sales Solution Manager, parlerà degli strumenti a disposizione degli insegnanti per gestire l'attività in classe e come utilizzare il digitale per motivare gli studenti. Tra i temi dell'incontro ci sono classi virtuali, strumenti per le presentazioni, intelligenza artificiale e apprendimento delle lingue, e infine strategie d'uso del digitale nella didattica.

Dalle ore 16.00 sarà possibile prendere visione delle ultime pubblicazioni del catalogo Pearson con l'agenzia di zona Murelli Libri.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

1928: Un poète français fait son service militaire au Vietnam

In questo insolito seminario, tenuto in lingua francese, Nicola Baudo, nipote di Jean Tardieu, ci racconterà di quando, durante il periodo tra le due guerre, il giovane poeta Jean Tardieu arrivò ad Hanoi, in Indocina, per svolgervi il servizio militare.

Lì trovò una piccola comunità di coloni, che viveva come se fosse a Parigi, e un vasto paese i cui colori mutevoli sembravano fare eco all'equilibrio di potere, sottile e sfumato, tra i francesi e i locali.

Sarà in questa occasione che scriverà una lettera al suo mentore Roger Martin du Gard, futuro Nobel per la letteratura, narrando i suoi giorni ad Hanoi.

L'incontro è aperto anche a studenti delle classi quinte, per i quali si chiede di prenotare, fino a esaurimento dei posti disponibili all'indirizzo iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Dalle ore 16.00 sarà presente la casa editrice Lemma Press Srl con una scelta delle sue pubblicazioni.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 5 dicembre 2019
ITG “G.Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.00 - 18.30

Obiettivo di questo atelier è presentare tecniche teatrali di base che gli insegnanti potranno utilizzare in classe per stimolare gli studenti attraverso attività ludiche e creative in modo da far loro acquisire maggiore sicurezza nell'esprimersi in lingua francese.

Come sempre, ci sarà materiale sugli esami DELF/DALF, manifesti e pieghevoli da portar via.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

E se la «selva oscura» fosse anche nostra? Se la Commedia non fosse solo un poema destinato al godimento del lettore, il testimone di un passato riservato allo studioso, ma un testo in grado di parlarci, di gettar luce sul presente, sul nostro destino individuale e collettivo?

Gianni Vacchelli, scrittore e narratore, ci parlerà della potenza “attuale-inattuale” del genio e della poesia danteschi, a partire dalla prima grande immagine del poema (la selva oscura). La prospettiva adottata è ermeneutica, con spunti sull’influenza di Dante in Joyce in primis e cenni ad altri grandi anglosassoni.

L'incontro è aperto anche a studenti delle classi quinte, per i quali si chiede di prenotare, fino a esaurimento dei posti.

Dalle ore 16.00 sarà presente la casa editrice Lemma Press Srl con una scelta delle sue pubblicazioni.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Street Philosophy: How to Survive Day by Day

La saggezza filosofica può essere utile in situazioni di tutti i giorni. Ci offre strumenti per rimanere calmi, pensare con lucidità, reagire in modo appropriato e confrontarsi con situazioni e persone in maniera intelligente. Insomma, la filosofia ci salva. Dopotutto, che cos'è la nostra vita se non una serie di eventi quotidiani?

Street Philosophy: 39 situazioni quotidiane, di quelle che ci accadono davvero – 39 soluzioni fornite dai filosofi antichi.

Di tutto ciò ne parleremo con Marcin Fabjanski, autore e giornalista.

Dalle ore 16.00 sarà presente la casa editrice Lemma Press Srl con una scelta delle sue pubblicazioni.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line.

Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Per essere sicuri che gli esami rispecchino le ultime ricerche nel campo dell'apprendimento e insegnamento delle lingue, l'Ente Certificatore britannico, Cambridge Assessment English, periodicamente li aggiorna. A partire da gennaio 2020 gli esami A2 Key, A2 Key for Schools, B1 Preliminary e B1 Preliminary for Schools avranno una nuova struttura così da continuare a soddisfare i bisogni delle scuole e degli studenti di oggi.

In questo seminario, Prem Sourek, Director of Studies presso il Centro Cambridge Anderson House di Bergamo, mostrerà i cambiamenti nel Reading e Writing Paper degli esami A2 Key (for Schools) and B1 Preliminary (for Schools) e darà consigli su come preparare i candidati al meglio per il nuovo format.

Sarà anche l'occasione per capire come aiutare gli studenti a leggere e scrivere in inglese a livello A2 e B1. Verranno inoltre fornite idee per sviluppare le abilità di reading e writing e come utilizzare anche in classe i criteri valutativi del writing dell'esame.

Dalle ore 16.00 sarà presente il centro esami Cambridge di Bergamo che fornirà materiali sugli esami nonché l'agenzia libraria di zona Enrico Camatini della casa editrice Cambridge University Press Italy.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Cliccate qui di seguito per il programma completo.

L'incontro dedicato al tema dell'interculturalità si aprirà con la presentazione di un lavoro di ricerca sulle differenze tra Irlandesi e Francesi, attraverso l'analisi dei siti web europeanvaluesstudy.eu e worldvaluessurvey.org, come suggerito da Rudi Camerer nel suo libro "Intercultural Competence in Business English" (Cornelsen).

Peter Anderson, Fina D'Alessandro e Davide Floridi proporranno poi un'attività chiamata 'Cultural Values Contrast' nella quale si metteranno a confronto i valori delle due culture, utilizzando i libri Culture Smart Books (Kuperard) sull'Irlanda e sulla Francia.

Una volta compresi i valori delle due culture, si rifletterà sull'assertività e la distanza gerarchica in culture diverse. Dopo aver visto i quattro stili di comunicazione, anche attraverso un'attività di ascolto, in un role-play si proverà a essere assertivi impersonando un francese e un irlandese.

Trovare un'intesa è l'aspetto più importante per diventare interculturalmente competenti!

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Nell'incontro condotto da Rafael Martín Villanueva, Responsabile AVE Global, e Juan Carlos Martínez Bermejo, Direttore degli studi dell'Istituto Cervantes di Milano, verranno presentate le opportunità didattiche delle piattaforme on-line per l’apprendimento della lingua spagnola attraverso la conoscenza dei principi metodologici, delle strutture, degli spazi di lavoro con il Tutor nonché le tecniche e le strategie d’apprendimento utili sia per gli studenti sia per il tutor stesso.

Si vedranno anche gli strumenti di valutazione per le certificazioni ufficiali della lingua spagnola tanto attraverso le nuove tecnologie quanto con i metodi più tradizionali di attestazione del grado di competenza di una lingua.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

'I am a Norfolk man, and glory in being so' (Admiral Horatio Nelson).

Norfolk, Gran Bretagna: un viaggio nella storia e nella cultura della Contea di Horatio Nelson con Marcus Tubby, ELT Consultant Manager di Cambridge University Press Italy. Saranno presentate la vita e le conquiste di questo eroe nazionale, ma anche di altri personaggi locali quali Edith Cavell e Elizabeth Fry. Sarà l'esempio di come la cultura, la "quinta abilità", possa dare energia alle attività svolte in classe.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Cambridge University Press Italy e incontrare l'agenzia libraria di zona Enrico Camatini.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.
 

L’uso didattico dei giochi e delle attività ludiche nell’insegnamento della lingua inglese ai bambini della scuola primaria sarà il tema di questo incontro.

Joseph Mayo, ELT Consultant GiuntiScuola, mostrerà tante attività che potranno essere utilizzate subito in classe, giochi di ruolo, giochi didattici, giochi per l’accoglienza e per l’inclusione. L’apprendimento della lingua inglese diventerà accattivante e divertente!

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Giunti Scuola per la scuola primaria e incontrare l'agenzia editoriale di zona Palazzolo.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it

In questo workshop verranno proposte delle attività per i docenti di lingua inglese, francese, tedesca e spagnola sul tema della migrazione e della comprensione interculturale.  Si partirà dal romanzo di Jenny Erpenbeck VOCI DEL VERBO ANDARE, vincitore nel 2017 del Premio Strega Europeo,  nella versione originale in tedesco GEHEN, GING, GEGANGEN, nella traduzione inglese GO, WENT, GONE e in quella spagnola YO VOY, TU VAS, EL VA.

Poiché il romanzo della Erpenbeck non è ancora stato tradotto in francese, lo spunto verrà da FRERES MIGRANTS (FRATELLI MIGRANTI. Contro la barbarie), un libro che mescola i generi, poesia, saggio e manifesto.

Dopo un primo momento in comune, ci si dividerà per lingue con il proprio formatore madrelingua, Wencke Grunert (tedesco), Paola Torres (spagnolo), Fina D’Alessandro (francese), Elliott Brett (inglese) e si utilizzeranno alcune attività tese a incoraggiare la comprensione interculturale e l’inclusione da utilizzare in classe. Si passerà poi a un'attività basata sui testi in questione.

Questa intera giornata di formazione, dedicata ai docenti di lingua spagnola, è organizzata dalla casa editrice Difusión e dal CRTDrils, con la collaborazione di S. Lattes & C. Editori S.p.A. e SIELE (Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española).

I lavori si svolgeranno in forma plenaria tra conferenze, talleres e recitazione di poesie! Aprirà i lavori José Ángel Medina, dell'Università Complutense di Madrid, con un intervento sugli aspetti emotivi in classe che influenzano il comportamento dei docenti. SIELE presenterà invece il nuovo esame online multi-livello di valutazione e certificazione della lingua spagnola. Seguirà una presentazione sull'apprendimento del lessico in contesto con riferimenti alle competenze chiave per l'apprendimento permanente a cura di Ximena Miranda, dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.

Héctor Ríos, della Scuola Superiore per Mediatori Linguistici SSML Verbum, Università di Cagliari, fornirà strumenti utili per l'analisi e la scelta dei libri di testo di lingua. Chiuderà la giornata Rosana Acquaroni, dell'Università Complutense di Madrid, che tratterà il tema della comprensione scritta in lingua spagnola e dell'utilizzo della poesia come potente strumento didattico per sviluppare la competenza comunicativa attraverso le metafore.

Cliccate qui di seguito per il programma della giornata.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Difusión, S. Lattes & C. Editori e incontrare i responsabili della certificazione SIELE.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.
 

giovedì 21 febbraio 2019
ISIS “G. Galli”, Via Gavazzeni 37 Bergamo
16.30 - 18.30

Di recente la didattica del francese si è aperta al concetto della francofonia nel mondo, e ciò ha arricchito l'insegnamento della lingua francese di nuovi approcci. Vedremo dunque, insieme a Eleonora Visciglio, formatrice per Éditions Maison des Langues, attraverso un'ampia gamma di temi e attività pedagogiche, come affrontarne a scuola gli aspetti geografici, storici, culturali, ma anche le specificità linguistiche, i modi di dire, i vari accenti, le espressioni idiomatiche e l'immensa ricchezza che deriva dall'incrocio di diverse culture.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Editions Maison des Langues, incontrare la responsabile per l'Italia della casa editrice e l'agenzia di zona.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

INVALSI: how to approach exam preparation in class and use other Language Qualifications to your advantage.
Il test Invalsi non è un esame così diverso da altri a cui siamo abituati nella scuola italiana. Invalsi nasce da un modello anglosassone ed è un test nazionale utilizzato per verificare in maniera standard il livello degli studenti.
Come preparare gli studenti? Quali somiglianze con altre certificazioni esterne possiamo trovare per facilitare il compito didattico?

La prima parte del workshop, condotta da Marco Colciago, ELT Representative di Macmillan Education Italy, offrirà una visione d'insieme delle abilità richieste agli studenti per preparare il test Invalsi: tecniche ed esercizi che gli insegnanti potranno usare in classe per prepararli, conoscenze e tecniche che studenti già preparati per altre qualificazioni per la lingua inglese (PET/FCE) potranno trasferire nella preparazione del test.

Keep calm and get yourself updated with the latest KEY and Preliminary Cambridge Exam changes.
Gli esami Cambridge A2 Key, A2 Key for Schools, B1 Preliminary and B1 Preliminary for Schools cambieranno, così come stanno cambiando i livelli di inglese e soprattutto i modi di imparare la lingua straniera.

In questa seconda parte, Casimir Kukielka, Regional Manager di Macmillan Education Italy, presenterà i cambiamenti di ciascun paper di queste certificazioni e suggerirà le migliori strategie didattiche per una preparazione di successo.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Macmillan Education e incontrare gli Educational Consultant e la nuova agenzia di zona Archè.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma dell'incontro.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

All about IELTS and the Digital Teacher

giovedì 17 gennaio 2019
ISIS “G. Galli”, Via Gavazzeni 37 Bergamo
16.00 - 18.30

 

In questo primo seminario del nuovo anno, Clare Burke, EFL teacher presso il British Council di Milano, presenterà la certificazione IELTS (International English Language Testing System), il test di inglese più popolare al mondo per l'istruzione superiore e la migrazione globale, spiegando perchè gli studenti potrebbero aver bisogno di conseguirla. Si passerà quindi alla preparazione per affrontare l'esame e come sfruttarla al meglio implementandola nell'attività di classe.

Nella seconda parte dell'incontro, tenuta in lingua italiana da Fabio Loi, Business Support Manager di Cambridge Assessment English Italia, si continuerà il lavoro iniziato nel seminario del 25 ottobre.  Verranno presentate ulteriori risorse digitali a supporto dei docenti di lingua inglese, questa volta per lo sviluppo delle abilità di listening e di speaking degli studenti in classe e fuori della classe, anche in vista della preparazione alla certificazione IELTS.

Per seguire proficuamente questa attività, si chiede di portare il proprio computer portatile o tablet.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Dopo una presentazione generale delle prove del DELF Scolaire B2 e delle competenze attese per questo livello, ci si concentrerà sulle tecniche di argomentazione utili per le prove di produzione scritta ed orale come: inquadrare il problema, organizzare le idee per costruire una scaletta, trovare esempi appropriati ad illustrare le idee, utilizzare i connettori logici, individuare le migliori strategie per una efficace introduzione e conclusione.

I lavori saranno condotti da Jessica Untereiner, docente di FLE presso l’Institut français di Milano,  esaminatrice DELF/DALF nelle prove sia scritte che orali.

Dalle ore 15.30 saranno presenti case editrici e agenti librari con tanti nuovi materiali dedicati alla lingua francese. Ci sarà materiale sugli esami DELF/DALF da portar via.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Frankenstein, del quale si celebrano quest'anno i duecento anni dalla prima pubblicazione e che vogliamo ricordare anche attraverso la proiezione del nuovo film "Mary Shelley" in programma il 19/11/2018, è forse il primo esempio di fantascienza in inglese. Di sicuro è uno dei primi lavori del genere gotico e senza dubbio un grande "romanzo di idee". Ha dato inoltre origine a una grande tradizione, dalle versioni teatrali del XIX secolo fino a film sensazionali e al genere letterario pulp dei secoli XX e XXI, che spesso si discosta dal romanzo della Shelley. Che grande eredità ci ha lasciato il Frankenstein!

In questo seminario Robert Hill, teacher trainer e autore di testi scolastici, partirà dagli aspetti principali del romanzo di Mary Shelley per mostrare come successivi adattamenti (in particolare i film classici di James Whale "Frankenstein" e "La moglie di Frankenstein", ma anche la versione del 1994 di Kenneth Branagh) si allontanano dal romanzo originario. Verranno analizzati le ragioni e gli effetti di queste differenze, che hanno dato origine a una cultura popolare indipendente dal romanzo, saldamente radicata nel XX secolo. Verranno inoltre fornite utili schede di lavoro da utilizzare con gli studenti (livello B1+ a B2).

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo DeA Scuola e incontrare l'agente di zona Sig. Giuseppe Ranica dell'Agenzia Ranica.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 15 novembre 2018
ISIS “G. Galli”, Via Gavazzeni 37 Bergamo
16.30 -18.30

Nella prima parte del seminario condotto da Mark Thompson, Educational Consultant Pearson, si cercherà di inserire il nuovo test INVALSI per la scuola secondaria di secondo grado nel contesto dei cambiamenti nel sistema valutativo. Verranno presentati i risultati della somministrazione del test dello scorso anno nella scuola primaria e secondaria di primo grado per una riflessione più ampia.

Nella seconda parte ci si soffermerà su alcune tecniche per migliorare le abilità di reading e listening e si rifletterà sull'impatto che la verifica ha sull'insegnamento. Non mancheranno suggerimenti su come preparare al meglio gli studenti per gli esami. Il seminario, come sempre, è aperto a insegnanti di ogni ordine e grado di scuola.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Pearson, incontrare l'Educational Consultant e l'agenzia di zona Murelli Libri.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

L'insegnamento della lingua e lo sviluppo delle abilità di cui gli studenti avranno bisogno per il mondo del lavoro saranno i temi del seminario condotto da Marcus Tubby, Educational Consultant Cambridge University Press. Saranno forniti esempi tratti da contesti reali e tante idee da utilizzare subito in classe per aiutare gli studenti nel loro percorso futuro.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Cambridge University Press e incontrare l'educational consultant e l'agente di zona Sig. Enrico Camatini.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Questo workshop, condotto da Fabio Loi,  Business Support Manager di Cambridge Assessment English Italia, ha lo scopo di illustrare i progetti digitali The Digital Teacher e Write&Improve sviluppati da Cambridge Assessment English a supporto dei docenti di lingua inglese. Durante il workshop saranno presentate alcune risorse digitali e si vedranno alcuni esempi pratici di come utilizzarli durante le lezioni.

Per seguire proficuamente l'attività, si chiede di portare il proprio computer portatile o tablet.

giovedì 18 ottobre 2018
ISIS “G. Galli”, Via Gavazzeni 37 Bergamo
16.30 -18.30

Gli studenti si addormentano in classe? Perchè succede? Forse, per quanto l'idea possa risultare terribile, sono annoiati e poco coinvolti o non abbastanza stimolati. Diversamente dagli adulti, che di solito ricevono le informazioni su carta, i giovani usano altre fonti. I teenager sono "screenager", ossia assorbono molte informazioni attraverso stimoli visivi. Di conseguenza, quando hanno a che fare con un libro di testo o un worksheet, in genere si annoiano o si distraggono.

In questo seminario, insieme a Prem Sourek, Director of Studies presso Anderson House di Bergamo, si vedrà che cos'è il metodo incentrato sullo studente e come mantenere viva l'attenzione degli studenti nelle lezioni, dalla fase di presentazione fino al momento della restituzione, migliorandone il coinvolgimento e aumentandone la motivazione.

Sarà anche l'occasione per avvicinarsi alle certificazioni Cambridge CELT-P and CELT-S, pensate per gli insegnanti che vogliono migliorare metodi d'insegnamento e risultati in classe.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Original Is Better

Le proiezioni si terranno sempre il lunedì alle ore 21.00 precedute, alle ore 20.45, da una breve presentazione a cura di un madrelingua. Naturalmente riceverete la nostra Newsletter, se siete iscritti, con alcune informazioni sul film in programmazione.

In questo seminario Andrés Ortega Garrido, esaminatore DELE e docente presso l'Istituto Cervantes e l’Università degli Studi di Milano, suggerirà come poter utilizzare testi giornalistici e testi letterari nell’insegnamento della lingua e delle abilità richieste nelle prove degli esami ufficiali DELE, specialmente per quanto riguarda i livelli B2 e C1.

L’analisi si focalizzerà sull’utilizzo dei cosiddetti connettori discorsivi, la cui individuazione e il cui adeguato uso permettono non solo di migliorare la comprensione, ma anche di potenziare la produzione scritta.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Comparing Spanish and American Values:
how to communicate interculturally with the two cultures

giovedì 10 maggio 2018
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

L'incontro si aprirà con la presentazione di un lavoro di ricerca sulle differenze tra Spagnoli e Americani, attraverso l'analisi dei siti web europeanvaluesstudy.eu e worldvaluessurvey.org, come suggerito da Rudi Camerer nel suo libro "Intercultural Competence in Business English" (Cornelsen).

Peter Anderson, Paola Torres e Davide Floridi proporranno poi un'attività chiamata 'Cultural Values Contrast' nella quale si metteranno a confronto i valori delle due culture, utilizzando i libri Culture Smart Books (Kuperard) sulla Spagna e sugli Stati Uniti.

Una volta compreso come funzionano le due culture, si realizzerà un'attività di roleplay in spagnolo e inglese, su come costruire relazioni in situazioni sociali e imparare a utilizzare una serie di stili di conversazione per diverse tipologie di persone. Trovare un'intesa è l'aspetto più importante per diventare interculturalmente competenti.

Potete iscrivervi utilizzando il modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

I responsabili delle assunzioni cercano candidati con specifiche hard skill e soft skill. Diversamente dalle hard skill che vengono apprese, le soft skill sono simili alle emozioni o intuizioni che consentono alle persone di "leggere" gli altri. Le soft skills sono più difficili da imparare, almeno in una tradizionale aula scolastica.

In questo seminario, tenuto in lingua inglese da Andrea Barbiero, Educational Consultant Oxford, si parlerà di soft skill quali attitudini, capacità di comunicazione, pensiero creativo, etica lavorativa, lavoro in team, rete di contatti, prendere decisioni, positività, gestione del tempo, motivazione, flessibilità, problem-solving, pensiero critico, risoluzione del conflitto, e come queste abilità si associano a una efficace preparazione degli studenti per il mondo del lavoro del 21° secolo. Si vedrà inoltre che cosa ha preparato la casa editrice Oxford per aiutare gli insegnanti a preparare gli studenti nello sviluppare queste abilità.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i nuovi materiali nel catalogo Oxford University Press, incontrare l'Educational Consultant e l'agente di zona.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it. 

Alcune persone considerano la dislessia una malattia, altre una difficoltà nell'apprendimento. Insieme a Richard Twigg, teacher trainer e IH Director of Studies, cercheremo di capire cos’è la dislessia e soprattutto come ci si sente ad essere dislessici.

Verranno quindi presentate varie tecniche per aiutare e sostenere gli studenti dislessici, in particolare nella classe di lingua.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Macmillan Education e incontrare gli Educational Consultant e la nuova agenzia di zona Archè.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

La Literatura es siempre actualidad. El hoy y el ayer en el texto literario

mercoledì 4 aprile 2018
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
15.30 -18.30

La letteratura è un quadro della storia e della società in continua evoluzione. L'attualità può essere un punto di partenza per avvicinarsi al testo letterario, o viceversa.

Miguel Pinto Fuentes, formatore ed esaminatore DELE, mostrerà come i testi letterari possono essere letti in chiave moderna e presenterà una serie di proposte didattiche per stimolare gli studenti allo studio della letteratura attraverso l'applicazione di diverse metodologie e l'attivazione di certe competenze. Mentre, Catalina Ramos, una delle autrici del nuovo volume di letteratura, risponderà a eventuali quesiti.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i nuovi materiali nel catalogo De Agostini Scuola e incontrare l'agente di zona Giuseppe Ranica.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma dell'incontro.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Invalsi tests will bring new challenges to language lessons.  How can we approach these?

In questo incontro, Mark Thompson, Educational Consultant Pearson, affronterà il problema della misurazione delle abilità e dell’utilizzo di una scala di valori per costruire il successo degli studenti.

Si prenderanno in considerazione non solo le abilità di ascolto e di lettura, ma anche le strategie generali per affrontare gli esami, da come iniziare a prepararsi al concentrarsi su informazioni chiave, come usare copioni e video, migliorare la velocità di lettura e l'insegnamento del lessico.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Pearson, incontrare gli Educational Consultant e l'agenzia di zona Murelli Libri.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Teaching Language through Literature
Can we use literature to teach language skills?  Should we?

giovedì 8 marzo 2018
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

La letteratura ci motiva, ci ispira e aggiunge valore culturale alle lezioni di lingua; può anche rappresentare una sfida quando si usa in modo efficace.

In questo seminario, Mark Thompson, Educational Consultant Pearson Italia, parlerà di come gli insegnanti possono usare la letteraura per tirar fuori il meglio dai loro studenti. Si vedrà come introducendo lo studio della letteratura nella classe di lingua si riesca a sviluppare l'abilità del pensiero critico, il lessico, la scrittura estensiva e un più profondo apprezzamento della cultura in genere. Verranno forniti spunti e idee da utilizzare in classe.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Pearson, incontrare gli Educational Consultant e l'agenzia di zona Murelli Libri.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Talent ConTest

giovedì 1 marzo 2018
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

SEMINARIO CONFERMATO. Il seminario intende mostrare come sia importante conoscere al meglio gli studenti per poter costruire un rapporto e accrescere il loro livello di motivazione al lavoro in classe.

Marcus Tubby, Educational Consultant Cambridge University Press e teacher trainer, presenterà poi i diversi esami rivolti agli studenti della scuola secondaria di secondo grado, partendo dai più conosciuti esami Cambridge, passando poi all'ormai tanto richiesto IELTS e infine all'esame Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education).

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali Cambridge University Press in catalogo, incontrare gli Educational Consultant e l'agente di zona Enrico Camatini. Sarà inoltre presente il Centro esami Cambridge di Bergamo.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

FIRST & ADVANCED SPEAKING:
bridging the gap between the two exams and encouraging your students to cross that bridge

giovedì 15 febbario 2018
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

In questo workshop verranno presentate varie attività da utilizzare in classe per motivare gli studenti a usare la lingua con più sicurezza e a raggiungere maggiore competenza. Si vedrà come sia fondamentale partire da un utilizzo della lingua che già possiedono in modo rilassato, naturale e creativo, prima di concentrarsi sulle richieste specifiche dei diversi esami.

Prem Sourek, Director of Studies di Anderson House Bergamo, mostrerà quindi le principali differenze tra le attività della parte dello speaking mettendo a confronto il livello B2 del First e il livello C1 dell'Advanced e si vedrà che spesso si potrebbe già proporre allo studente il livello più alto.

Dalle ore 16.00 sarà presente il centro esami Cambridge di Bergamo che fornirà documentazione sugli esami nonché case editrici e agenti librari con tanti nuovi materiali dedicati alle lingue.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Il sistema universitario del Regno Unito:
una guida per studenti e docenti della scuola superiore

L’incontro vuole illustrare il sistema universitario d’eccellenza del Regno Unito, le classifiche (rankings) degli Atenei, le modalità e tempistiche d’iscrizione, le destinazioni, l’erogazione di prestiti e borse di studio per gli studenti italiani ed europei, la valenza del Diploma di Stato italiano e del metodo di studio degli Istituti di scuola superiori italiani e le facoltà maggiormente scelte dai nostri studenti.

Nella seconda parte la relatrice Raffaella Ruffo, Business Development Manager - University Division Trinity Group, darà preziose indicazioni su come scrivere la reference letter, la lettera di referenze a cura dei docenti italiani, che gli studenti devono obbligatoriamente allegare alla propria candidatura alle università del Regno Unito.

Il seminario è aperto anche agli studenti delle classi quarte e quinte interessati e ai loro genitori.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Charlotte Delbo, la letteratura per dire la storia

giovedì 25 gennaio 2018
Auditorium, Spazio Polaresco, Via del Polaresco 15, Bergamo
15.30 -19.30

Un incontro internazionale per conoscere una grande scrittrice del XX secolo ancora pressoché sconosciuta in Italia, seguendo un consiglio di lettura di Primo Levi. Charlotte Delbo, figlia dell’immigrazione italiana in Francia, impegnata nella Resistenza al nazifascismo, deportata ad Auschwitz e sopravvissuta, ha raccontato e inscritto nella letteratura l’esperienza vissuta, ha cercato la sua strada attraverso la cultura considerandola una via per dire l’esperienza, portarla a consapevolezza comunicandola agli altri.

L'incontro, condotto da Elisabetta Ruffini, Direttrice ISREC di Bergamo e studiosa di Charlotte Delbo, Yazid Lackouache, docente presso le Università di Vienna e Budapest e Rosanna Sfragara, attrice, sarà occasione per una riflessione sul rapporto tra storia e letteratura, sul ruolo della lingua nella costruzione del linguaggio artistico, della biografia nell’insegnamento della storia, sui compiti dell’educazione alla cittadinanza e sulla necessaria sperimentazione di metodologie per la trasmissione del passato alle nuove generazioni.

Saranno letti alcuni brani di Charlotte Delbo in francese, indicati materiali per approfondimenti didattici e presentati due diversi spettacoli, in lingua francese e italiana, disponibili per la visione da parte delle scuole il 20, 22 e 23 febbraio. Per prenotazioni agli spettacoli (docenti o classi) e avere maggiori informazioni rivolgersi a: biblioteca@isrec.it  A questo link il progetto completo.

Potete iscrivervi al seminario utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it. 

giovedì 14 dicembre 2017
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it. 

martedì 5 dicembre 2017
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
15.30 -18.30

Motivazione, collaborazione, risorse e preparazione al DELF. Un atelier pratico, condotto da Jérôme Rambert, professore/formatore FLE presso l’Institut français Milano, correttore e esaminatore DELF/DALF, per esercitarsi con vari strumenti digitali a partire dall'utilizzo immediato del computer. La riflessione didattica scaturirà in modo naturale dai lavori di gruppo.

L’atelier si svolgerà in un laboratorio informatico, con massimo 58 posti. Pertanto al raggiungimento del numero massimo, le iscrizioni verranno chiuse.

Dalle ore 15.00 saranno presenti case editrici e agenti librari con tanti nuovi materiali dedicati alla lingua francese. Ci sarà materiale sugli esami da portar via.

Al momento le iscrizioni sono state chiuse perchè è stato raggiunto il numero massimo di posti disponibili.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it. 

How to Make the Most of a Conversation Class (with an eye on CLIL)

giovedì 26 ottobre 2017
ITS “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

In un'attività ideale di conversazione, ogni studente parla molto, nessuno rimane fuori, il lessico è continuamente ripreso per far sì che venga acquisito, e allo stesso tempo gli studenti imparano qualcosa sul mondo che li circonda. Questo workshop mostra come conseguire quel risultato ideale utilizzando dei materiali creati appositamente che danno la possibilità agli studenti di esercitare un lessico di circa 700 parole e allo stesso tempo insegnare geografia aumentando la consapevolezza ambientale, con un'attenzione specifica al riscaldamento globale. Andrew McEwen affronta questo tema con una storia d'avventura: cinque ragazzi provenienti da paesi diversi viaggiano verso un lontano futuro per vedere come sarà il mondo quando i ghiacci si saranno sciolti. Andrew utilizza questo materiale in diversi istituti comprensivi, ma l'idea centrale si può adattare a vari livelli di scuole.

Dalle ore 16.00 saranno presenti, come sempre, i responsabili del centro esami Cambridge di Bergamo e gli agenti librari ed educational consultant delle diverse case editrici con le ultime pubblicazioni in catalogo.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Vi aspettiamo numerosi!

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Come nelle altre edizioni, i film sono disponibili per proiezioni scolastiche mattutine o pomeridiane, con un minimo di 100 presenze anche tra scuole diverse, sia nei giorni fissati in calendario sia in qualsiasi altro giorno. Le proiezioni scolastiche si potranno tenere presso il Cinema Conca Verde o presso il Cinema Teatro del Borgo in Piazza S. Anna a Bergamo, da concordare in base alla disponibilità della sala.
 
Vi ricordiamo infine che con la Carta del Docente/Bonus 2017/2018, possono essere rimborsati i biglietti per assistere alle rappresentazioni cinematografiche.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Stiamo definendo il programma degli incontri di A Fall of Languages 2017. Le proposte vedranno tematiche come l'eTwinning, la presentazione del nuovo libro di Val Culley "Shooting in Sorrento" (ci sono ancora copie del suo libro disponibili), workshop per la preparzione agli esami di certificazione - quest'anno ci saranno anche i nuovi Young Learners - corsi TKT-CLIL e molto altro. Riceverete come sempre tanto a scuola quanto sulla Vostra email personale notizie dei seminari e workshop.

La rassegna di film in lingua originale Original Is Better, arrivata alla settima edizione, riprenderà il 25 settembre. Ecco i titoli in attesa della locandina:

25 sett  MOONLIGHT
2 ott      LOVING
9 ott      THE CIRCLE
16 ott    DEMAIN TOUT COMMENCE (v.o. francese)
23 ott    DUNKIRK
30 ott    HIDDEN FIGURES
6 nov    THE BEGUILED
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CLIL teachers at work

giovedì 25 maggio 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.00 -18.30

Questo incontro sarà l'occasione per condividere i lavori realizzati dagli insegnanti che si sono formati nell'ambito di tre diversi corsi CLIL organizzati quest'anno a Bergamo. Saranno proprio i docenti con i loro formatori, Jane Hoatson e Mary Anna Pagano, a presentare i lavori realizzati durante il percorso formativo, in diverse discipline NL e per diversi gradi di scuole.

Si partirà dalla scelta del percorso, passando poi alla progettazione, per finire con l'implementazione e la valutazione. Dopo un momento plenario, ci si potrà dividere per ordine di scuole in modo che gli interventi abbiano una ricaduta maggiore.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma dell'incontro.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Questo incontro sul tema della interculturalità si aprirà con alcuni studenti che presenteranno il loro lavoro di ricerca sulle differenze tra Tedeschi e Italiani attraverso l'analisi del sito web europeanvaluesstudy.eu, come suggerito da Rudi Camerer nel suo libro "Intercultural Competence in Business English" (Cornelsen).

Peter Anderson e Wencke Larissa Grunert proporranno quindi un'attività chiamata 'Cultural Values Contrast' nella quale si metteranno a confronto i valori delle due culture, utilizzando i libri Culture Smart books (Kuperard) sulla Germania e sull'Italia, evidenziando così le differenze tra le culture 'peach' e 'coconut'.

Una volta compreso come funzionano le due culture, si realizzerà un'attività di roleplay in inglese e in tedesco, su come costruire relazioni in situazioni sociali e imparare a utilizzare una serie di stili di conversazione per diverse tipologie di persone.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 4 maggio 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

In questo seminario avremo l'occasione di guardare da vicino il sistema d'istruzione in Finlandia, in particolare dal punto di vista dell'uguaglianza, guidati da un'insegnante finlandese, Noora Nurmola. L'uguaglianza è infatti alla base dell'istruzione in Finlandia e rappresenta uno dei fattori chiave per il successo di un sistema scolastico di eccellenza.

Vedremo quale è stato il suo ruolo nell'evoluzione della scuola e come fornisce gli strumenti per affrontare il futuro. Esamineremo poi i principi della scuola finlandese e come l'istruzione è organizzata e istituzionalizzata, come l'uguaglianza giochi un ruolo importante nell'educazione, nella scelta degli insegnanti, nella costruzione delle scuole, nel prendere delle decisioni sui programmi nazionali e la diversificazione dell'insegnamento. Entreremo virtualmente in una scuola vicino a Helsinki e attraverso esperienze, libri, immagini e interviste riusciremo a comprenderere veramente come funziona il sistema educativo e come riesce a educare ogni singolo studente.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Luis Noriega y su libro de cuentos
"Razones para desconfiar de sus vecinos"

In questo seminario Paola Andrea Torres Amaya, docente di ELE e traduttrice, parlerà dei racconti dello scrittore colombiano Luis Noriega, vincitore del premio García Márquez, che possono rappresentare anche uno strumento didattico dalle ampie possibilità. Verranno quindi presentate alcune modalità di utilizzo del testo letterario in una classe di spagnolo come lingua straniera, dal livello B2 al livello C1. Si affronteranno inoltre aspetti culturali di una regione del Sudamerica, e in particolare della città di Bogotà.

Verranno proposte una serie di attività di potenziamento delle quattro abilità, in modo integrato, nel contesto di un'unità didattica. Ci sarà la possibilità di guardare al testo letterario come trampolino per le attività comunicative e di avvicinarsi a una risorsa letteraria piuttosto importante nelle espressioni culturali ispanoamericane come quella dell'umorismo nero.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

A volte una classe piena di studenti è un po' come "La piccola bottega degli orrori", dice Tracey Sinclair, Educational Counsultant Eli Edizioni e teacher trainer. Quando si nutrono le piante, cioè i propri studenti, con le cose normali eppure le piante non crescono, e gli studenti continuano a non capire, c'è bisogno di qualcosa di diverso. Forse un lampo di ispirazione!

Con lo stile frizzante e coinvolgente che le è proprio, in questo incontro Tracey Sinclair parlerà proprio dei diversi modi per aiutare gli studenti affinché si 'illuminino'. Si tratteranno argomenti come i diversi stili di apprendimento e le abilità ma anche la pronuncia, nel modo più creativo e simpatico possibile.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali Eli Edizioni in catalogo ed incontrare l'agente di zona Giulio Paulicelli.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

 martedì 4 aprile 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.00

Come annunciato in occasione del seminario del 9 marzo, Vi proponiamo un incontro diverso dal solito, nel quale esamineremo a fondo un manuale di letteratura inglese appena pubblicato, "Amazing Minds" della casa editrice Pearson Longman, per comprenderne appieno l'approccio didattico-metodologico, nonchè esplorare le varie risorse che lo accompagnano insieme a Mark Thompson, Educational Consultant della casa editrice Pearson. Sarà anche l'occasione per parlare, più in generale, di lettura e letteratura  e condividere idee, anche scaturite dagli spunti forniti nel recente seminario "Reading: motivation, inclusion and competences". Ci sarà modo di riflettere su cosa funziona e cosa non funziona nei testi e nei materiali di letteratura per la scuola.

L'incontro è indirizzato in particolare ai docenti che insegnano o insegneranno letteratura, ma è comunque aperto a tutti gli insegnanti interessati al tema. L'agenzia Murelli ha già distribuito saggi del testo "Amazing Minds" e quindi Vi chiediamo di portare con voi la copia che avete ricevuto. Per chi ne fosse ancora sprovvisto, potrà farne richiesta il giorno stesso compilando un apposito modulo.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 6 aprile 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

In questo seminario, dal taglio molto pratico, Giuliana Claudia Macedo Abregú, examinadora DELE y asesora Pedagógica de Edinumen Madrid - Rizzoli Languages Italia, affronterà il tema dell'uso del video in classe per migliorare l'apprendimento creando nuove e diverse opportunità. Il video può rappresentare un eccellente strumento per motivare i ragazzi poichè, come è noto, la maggioranza di loro apprende attraverso le immagini.

L'uso del video inoltre può aiutare a migliorare non solo le abilità linguistiche in una lingua straniera ma anche raggiungere le competenze chiave Europee come la comunicazione, il pensiero critico, la collaborazione, la conoscenza globale e la comprensione di culture e stili di vita diversi per diventare infine cittadini attivi. Ci sarà poi un momento di condivisione di opinioni e idee tra i partecipanti.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali De Agostini Scuola in catalogo ed incontrare l'agente di zona Giuseppe Ranica.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 23 marzo 2017
ITG "G. Quarenghi", Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

In questo seminario Marcus Tubby, Senior ELT Consultant per Cambridge University Press Italy, ci guiderà alla scoperta del ruolo del lessico e della pronuncia nell'apprendimento della lingua e nella comunicazione linguistica, riflettendo sull'importanza che rivestono e le sfide che comportano, anche nell'ambito del CLIL.

Si vedrà come insegnare il lessico in modo efficace, come apprenderlo a diversi livelli e secondo una varietà di stili cognitivi e, infine, come insegnare le differenze tra i suoni chiave della lingua inglese e i diversi tipi di accento. 

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali Cambridge University Press in catalogo, incontrare gli Educational Consultant e l'agente di zona Enrico Camatini.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 9 marzo 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

Nel prossimo seminario, Mark Thompson, Educational Consultant della casa editrice Pearson, presenterà l'abilità del Reading non solo come abilità ricettiva in quanto, come sottolinea Scott Thornbury, "the fact that it is receptive does not mean that it is passive: reading is an active, even interactive, process".

Si prenderanno in considerazione tre diverse prospettive di insegnamento del Reading: come usare Pre-Reading tasks per motivare gli studenti; come usare il Reading per promuovere una situazione inclusiva; come incoraggiare gli studenti a sviluppare le proprie competenze attraverso attività di Post-Reading e ricerca.

Oltre a consigli pratici da utilizzare subito in classe, verranno mostrate risorse digitali gratuite che possono essere di aiuto tanto agli insegnanti quanto agli studenti. L'incontro si concluderà lavorando tutti insieme per creare la propria lezione di Reading.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Pearson, incontrare gli Educational Consultant e l'agenzia di zona Murelli Libri.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Una buona parte del punteggio totale per Speaking e Writing degli esami Cambridge First, Advanced e IELTS dipende dall'abilità dei candidati di dimostrare il possesso di un lessico ricco e appropriato al livello richiesto.

In questo seminario Margaret Fowler, Examinations Manager British Council di Milano, mostrerà alcune strategie che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare i loro studenti a sviluppare e utilizzare il lessico per raggiungere i migliori risultati.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 16 febbraio 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

Viviamo in un'epoca di cambiamenti, complessità e competizione senza precedenti. I rapidi progressi tecnologici, la globalizzazione, i cambiamenti economici e le diverse dinamiche sociali ci portano ad affrontare sfide con le quali non ci siamo mai confrontati in precedenza. I vari progetti di alternanza scuola-lavoro vanno in questa direzione. E' quindi lecito domandarsi che cosa darà agli studenti il vantaggio per aver successo in futuro?

In questo seminario, tenuto da Christopher Morley, Educational Consultant della casa editrice Oxford University Press, verranno presentati alcuni "Life Skills" e si vedrà come integrarli nelle lezioni quotidiane attraverso attività pratiche, un set di lezioni e di compiti già pronti.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Oxford University Press, incontrare l'Educational Consultant e l'agente di zona.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

Competences: what they mean to your classroom

giovedì 19 gennaio 2017
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

Alla luce delle recenti indicazioni ministeriali e delle otto competenze chiave che siamo chiamati a valutare, questo seminario tenuto da Mark Thompson, Educational Consultant della casa editrice Pearson, dal taglio molto pratico,  aiuterà a rispondere a domande quali: Che cosa sono le competenze? Quali implicazioni hanno per gli insegnanti di inglese le indicazioni del Ministero? Come è possibile sviluppare e valutare quelle competenze all'interno della lezione di inglese?

Senza bisogno di allarmarci, avremo modo di verificare che molte delle attività che gli insegnanti di inglese già propongono in classe possono essere utilizzate anche per sviluppare efficacemente quelle competenze.  Un'analisi più approfondita delle nostre attività aiuterà infatti a rivelare quali sono le competenze chiave che vengono sviluppate. Non mancheranno idee pratiche sull'utilizzo dei libri di testo e di altre risorse a disposizione degli insegnanti per facilitare gli studenti. Vedremo infine dove trovare ulteriore aiuto e sostegno, anche per quanto riguarda la valutazione in itinere.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali nel catalogo Pearson, incontrare gli Educational Consultant e l'agenzia di zona Murelli Libri.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

A Spring of Languages 2017

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Le proiezioni si terranno sempre il lunedì con un unico spettacolo alle ore 21.00 precedute, alle ore 20.45, da una breve presentazione a cura di un madrelingua. Naturalmente riceverete la nostra Newsletter, se siete iscritti, con alcune informazioni sul film in programmazione.

Cliccate qui di seguito per visualizzare il programma completo.

Per quanto riguarda invece A Spring of Languages 2017, il programma di incontri di formazione e di aggiornamento, è ancora in via di definizione, ma abbiamo già definito i primi due eventi, nei quali torneremo sul tema delle competenze, visto il grande interesse mostrato nel seminario del 24 novembre per il quale abbiamo registrato più di 200 presenze!

Inizieremo il 19 gennaio con "Reading: motivation, inclusion and competences", al quale seguirà il 9 marzo "Competences: what they mean to your classroom".

In questo seminario Christopher Morley, Educational Consultant della casa editrice Oxford University Press, presenterà le 8 competenze chiave Europee per l'apprendimento permanente, identificandone il significato e l'importanza nella formazione scolastica. Si passerà poi all'analisi di ogni singola competenza, con suggerimenti pratici e idee di attività utilizzabili in classe dagli insegnanti. 

Seguiranno informazioni e esempi di quale aiuto e sostegno offre la casa editrice Oxford University Press. L'ultima parte del seminario sarà dedicata invece ai Compiti di realtà con consigli su come preparare e realizzare queste attività, ma anche sui possibili modi per utilizzarle come valido strumento di valutazione.

Sarà anche una preziosa occasione per visionare tutti i materiali della casa editrice Oxford in catalogo, incontrare l'Educational Consultant e l'agente di zona Stefano Callegari.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

 giovedì 17 novembre 2016
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.00 -18.30

Dopo una breve presentazione generale delle varie prove del DELF scolaire, gli insegnanti saranno chiamati a una partecipazione attiva su come preparare al meglio i candidati alla prova di produzione orale per i livelli A2, B1 e B2.

Ci sarà modo di riflettere insieme a Isabelle Corbo, correttrice ed esaminatrice DELF/DALF presso l’Institut français di Milano, su quali strategie utilizzare attraverso consigli di tipo metodologico ed esempi di errori da evitare. Si vedranno inoltre i tipi di produzione da proporre in classe per sviluppare la competenza orale.

Dalle ore 15.30 saranno presenti, come sempre, gli agenti librari delle diverse case editrici con le ultime pubblicazioni in catalogo. Sarà inoltre disponibile materiale informativo sugli esami DELF e sulle attività de Institut français di Milano.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.

giovedì 27 ottobre 2016
ITG “G. Quarenghi”, Via Europa 27 Bergamo
16.30 -18.30

In questo workshop prenderemo in esame l'essay writing - la tipologia obbligatoria tanto nell'esame FIRST quanto nell'ADVANCED.

Molti studenti e futuri insegnanti CLIL trovano questa parte molto più complessa di quanto a prima vista si possa pensare. Con Roger Smith, Teacher trainer per Cambridge English Language Assessment, cercheremo di capire come si può scrivere un buon essay e come si possono sviluppare queste particolari abilità di scrittura. Verranno mostrate alcune attività da realizzare in classe e strategie di insegnamento utili per aiutare gli studenti a passare dal livello B2 al livello C1 in questo genere di produzione scritta.

Dalle ore 16.00 saranno presenti, come sempre, i responsabili del centro esami Cambridge di Bergamo e gli agenti librari ed educational consultant delle diverse case editrici con le ultime pubblicazioni in catalogo.

Potete iscrivervi utilizzando il veloce modulo on-line. Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.