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Webinar 21 maggio 2026
giovedì 21 maggio 2026
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00
"If you don’t know where you’re going and how you’re going to get there, you’ll end up somewhere else."
Lesson planning is about more than just filling out a form; it is about creating a clear path for student success.
La distinzione tra l'attività del docente e il conseguimento degli obiettivi da parte dei discenti rappresenta il fulcro di una pratica d'aula efficace.
Questo workshop, tenuto da Elliott Brett, Cambridge Delta-qualified teacher e teacher trainer, si propone di analizzare e definire i tre pilastri fondamentali di una lezione di successo: il Main Teaching Aim, il Main Learning Outcome e i Lesson Objectives. L'obiettivo della sessione è guidare i partecipanti nel passaggio da una pianificazione incentrata sulla figura del docente a un modello learner-centred, garantendo che ogni singola fase della lezione possieda uno scopo chiaro e misurabile.
Attraverso l'utilizzo di una "checklist di efficacia", verranno fornite metodologie per formulare obiettivi che siano al contempo specifici e verificabili, costruendo un'architettura della lezione in cui ogni passaggio intermedio sostenga coerentemente il risultato finale.
Al termine della sessione, i partecipanti disporranno di strategie concrete per ristrutturare il proprio processo di pianificazione, consolidando il principio cardine della didattica moderna: la priorità dello studente rispetto alla struttura formale della lezione.
Per iscriversi, utilizzare il modulo on-line.
Per partecipare online su ZOOM cliccare su PARTECIPA AL WEBINAR e:
- Utilizzare Google Chrome come browser
- All'inizio, firmare nella CHAT con COGNOME e NOME, alla fine dei lavori, firmare la presenza attraverso il link indicato nella chat
- I microfoni dei partecipanti saranno messi su “silenzioso”
- Le videocamere saranno escluse
- Nella CHAT potete scrivere le vostre domande
Se dopo aver inviato la vostra iscrizione non foste più in grado di partecipare, vi chiediamo gentilmente di comunicarcelo, per agevolare l'organizzazione generale, scrivendo a iscrizioni@crtlinguebergamo.it.
webinar 7 maggio 2026
Scaffolding for Inclusion: small changes, big impact
giovedì 7 maggio 2026
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00
Vi è mai capitato di sentire che, nel tentativo di aiutare gli studenti in difficoltà, si finisca per abbassare troppo il livello?
Lo scaffolding è uno strumento potentissimo usato ogni giorno, attraverso immagini, modelli o attività strutturate, spesso senza nemmeno chiamarlo così. Tuttavia, la sfida principale resta: come rendere le lezioni di Inglese e CLIL davvero accessibili, specialmente nelle classi ad abilità miste, mantenendo alto il livello di sfida per tutti?
In questo webinar, Catherine Stevenson, English teacher e teacher trainer presso Transform English, metterà da parte la teoria per mostrare soluzioni pratiche e immediate per la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.
Un approccio concreto nel quale si analizzeranno attività basate su testi brevi, immagini e compiti di scrittura, riflettendo su un punto cruciale: quando lo scaffolding aiuta e quando invece rischia di diventare un ostacolo all'autonomia?
Il webinar includerà anche un case-study pratico per testare le scelte didattiche in una situazione di classe reale.
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Webinar 9 aprile 2026
Study CELTA at AH: trasformative, practical, empowering
giovedì 9 aprile 2026
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00
Il CELTA rappresenta il percorso più intenso ed entusiasmante per intraprendere la carriera di docente di lingua inglese. Questa certificazione, riconosciuta dall'Università di Cambridge come il "Gold Standard" del settore, permette di trasformare radicalmente l'approccio didattico, rendendo ogni lezione gratificante per chi insegna e di grande impatto per chi apprende.
Ben Corcoran, Director of Studies di Anderson House, illustrerà come il corso insegni ad abbandonare schemi rigidi in favore di una gestione della classe creativa e dinamica. Mostrerà come effettuare esperienza pratica sul campo durante la formazione grazie al tirocinio con studenti e adulti.
Non mancheranno gli spunti per apprendere l'arte di guidare gli studenti alla scoperta autonoma della lingua, superando il limite della lezione frontale, integrare giochi, canzoni e role-play, rendendo l'apprendimento stimolante per tutti i partecipanti. Infine, il corso CELTA preparerà alle sfide del futuro dell'istruzione attraverso l'uso esperto di Zoom, aule virtuali e lavagne interattive.
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Webinar 25 marzo 2026
Extensive Reading: there is magic in every book
Followed by Sezione Cambridge and Cambridge English Skills Test
mercoledì 25 marzo 2026
IT WILL BE A WEBINAR
17.00-18.00
Anderson House sta attualmente portando avanti un interessante progetto di lettura estensiva con studenti di tutte le età.
Peter Anderson, Anderson House director, presentando il progetto, mostrerà quale impatto esso ha avuto considerando il numero di libri letti e confrontandolo con i risultati dell'ADPT (Authentic Digital Practice Test – il test simulato di Cambridge). E' stata quindi calcolata l'influenza della lettura estensiva sull'acquisizione del lessico e delle strutture linguistiche.
Seguirà una presentazione della Sezione Cambridge: non solo esami, ma un progetto integrato nel curriculum con corsi e materiali extra per primarie e secondarie.
Infine, Cambridge English Skills Test: il nuovo test digitale multilivello "low-stakes", la soluzione perfetta per chi vuole una fotografia precisa del proprio livello (da inserire nel CV o per l'università) senza la pressione di un esame ufficiale standard.
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