Il CRT di Bergamo si inserisce sulle linee di sviluppo e ricerca già delineate da un'esperienza pluriennale del DRILS (centro di Documentazione Ricerca Insegnamento Lingue Straniere) nato sin dal 1993 su un'iniziativa dell'allora Provveditorato degli Studi e della collaborazione di un Comune e di una Direzione Didattica (Azzano San Paolo).

Oggi il CRTDrils è esclusivamente online.

La gestione ed il coordinamento delle attività ruota attorno ad un responsabile e ad un gruppo lavoro che progetta e coordina tutto ciò che permette di:

• supportare ogni attività di formazione e aggiornamento, sia linguistico che metodologico, per docenti di ogni ordine di scuola
• proporre e gestire ogni tipo di opportunità di ricerca/azione di natura didattica e metodologica,
• promuovere la padronanza delle nuove tecnologie indirizzata al sostegno di una didattica di autoapprendimento e di studio personalizzato
• mettere in relazione tra loro i docenti, i referenti, i formatori e gli esperti,
• mettere in rete esperienze, competenze, professionalità, non solo nel contesto di un territorio più vasto di quello provinciale
• adottare tutte le azioni necessarie per mantenere, potenziare i locali, i materiali e le attrezzature
• monitorare la "qualità" di ogni progetto e attività messa in essere.
  
  

Il CRT ha lasciato la sua ultima sede a Bergamo, in Via per Azzano 5, nel quartiere di Colognola, di fronte all'ITC "Bortolo Belotti" per la sede dell'AT - Ufficio III di Bergamo in Via Pradello 12.

DOVE SIAMO ORA

Siamo raggiungibili via mail all'indirizzo responsabile@crtlinguebergamo.it.

La C.M. 197 del 6 agosto 1999 relativa al Progetto Lingue 2000 al punto 2 prevedeva che il Direttore dell'USP istituisse il Gruppo Lingue, "che tenga conto delle realtà già operanti sul territorio e che sia espressione delle professionalità dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, quali docenti, formatori, capi d’istituto, ispettori tecnici. Il Gruppo Lingue collabora con il Direttore dell'USP per tutti gli atti e le iniziative che attengono all’impianto e alla riuscita delle attività progettuali".

• l'isolamento all'interno delle singole scuole nel quale si sarebbero venuti a trovare gli insegnanti neo-formati, impiegati principalmente come specialisti nell'ambito della provincia di Bergamo;
• l'aggiornamento specifico, sia linguistico che metodologico, richiesto a chi insegnava lingua straniera, soprattutto in una prima fase in cui non ci si poteva affidare al sostegno di esperienze pregresse.

Responsabile del Centro Drils era l'Ispettrice Giovanna Barzanò, con la collaborazione del Direttore Didattico della scuola che ospitava il Centro, dott. G. Battista Sertori.

Attorno al Centro ruotava una molteplicità di competenze: il personale del Provveditorato agli Studi di Bergamo, il personale di segreteria della Direzione didattica di Stezzano, l'assessore alla Pubblica Istruzione ed il personale ATA del comune di Azzano S. Paolo.

La gestione ed il coordinamento delle varie attività erano affidati ad un gruppo di sette insegnanti di lingua straniera che disponevano di un distacco parziale di quattro ore ciascuno. Questa modalità organizzativa era particolarmente funzionale, in quanto consentiva di ovviare al problema del personale (il Drils non disponeva di fondi) e nel contempo offriva "esperti" nel settore in grado di affrontare tutte le tematiche connesse con le lingue straniere (con docenti essi stessi coinvolti nell'insegnamento).